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                教育实习总结_114
                    教育实习总结
  教
  育
  实
  习
  总
  解
  外语系20xx级汉语言本科班实习总结
  20xx年x月x日,我们在学院的组织领导下进行了一个多月的专业实习。从学生到上班一族,再从上班一族到学生,一个月的角色转换,一个月的酸甜苦辣,我们兴奋过,紧张过,努力过,也气馁过;我们骄傲过,也失落过,欢笑过,也流泪过。在一个多月里,我们相互帮助着,认真对待着,虚心学习着,最后出色地完成了实习任务,也收获良多。
  本次实习,我们班一共有41名学生参加了,41位同学被分为3个小组。第一小组在昌吉州第三中学进行实习(这一小组共有24位同学),第二小组在昌吉州呼图壁县第二中学进行实习(这一小组共有4位同学),第三小组回故乡进行实习(这一小组共有13位同学)。
  1.关于磨练与吃苦
  实习期间,很多同学都是从基层的工作做起,他们能够放下骄傲,拿起扫把,为实习单位扫地清洁;他们可以不顾劳累,坚持地把一批又一批的苗木或盆栽搬到目的地;他们可以忍受住单调和枯燥,一个星期一个星期地重复着相同的动作:拔草、洗涮组培试管、扦插、固定种苗、换盆……他们可以不顾生病时的难受,坚持在工作岗位上,做着和以往一样强度的工作;他们可以精力充沛,热情高涨地从上午八点多开始一直工作、然后加班到第二天的凌晨四点;他们可以顶着烈日,冒着风雨在工地里和那些工人阿姨、大哥一起,卖力地做着相同的工作,流下一样多的汗水……实习虽然挺苦挺累的,但是我们很高兴能有这样的机会,使我们经受这些磨练。也因为这种磨练,使我
  们对于“吃苦”有了深刻的认识和体会。
  实习这段时间,对于“苦”的感受和体会是最深的,这并不是要说,实习的这段日子来,我们受了多么大的“苦”,而是对它的一个认识和体会。 我想我们应该吃苦,不是刻意地追求吃苦,不是故意要把自己置于痛苦之中。再说吃苦也未必就是痛苦的。在吃苦的过程中,我们的心灵可能会触到以前从未触到的东西,这是一种精神上的享受,非迷恋物质的人所能体会。我们说应该吃苦,是为了让我们以后不吃苦,是为了追求一种人生的平衡与和谐。大学总的来说是比较安逸的。
  2.关于理论知识和实践
  虽然实习挺苦挺枯燥的,做的大部分是基层简单的工作,但是我们没有忘记我们实习的任务——学习。我们注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的理论并加深对理论知识的理解。工作中遇到问题,向老师请教,查阅书本,解决问题的同时也加深对专业知识的掌握;平时通过观察、请教、思考等方法对学校的日常管理工作开展的特点、方式、运作规律进行了解认识。
  3.关于社会
  这次实习,不仅加深了我们对专业知识和实际工作的理解,也很大程度上丰富了我们的社会阅历,使我们对社会有了较大程度的认识。这段时间我们看到和了解了很多社会上的事情,知道了在社会上生存和立足是一件多么不容易的事,知道了没有良好的人际关系网要
  干好一件事是不可能的,也直接和间接地体会到在社会中有很多无奈和竞争的残酷……很多时候也许我们看到的了解的知道的并不是积极的好的,但是我们都知道这就是社会。这些经历让我们进步了,成长了,学会了一些在学校学不到的东西。学校与社会存在着很大的差异,多亏学校给了我们这次机会,让我们早点步入社会,早点成熟,提前给自己做好心理准备,也使得我们以后走出校园有一定的优势。我们知道这一点点的挫折对于我们来说是不可避免的,正是这些挫折的存在才让我们对以后的路有了更明确的目标,使我们在未来的拼搏中越挫越勇!
  4.关于感激
  我们是幸运的,因为学校和学院对我们的实习是很重视的。实习前学院就召开实习动员大会,明确实习单位和实习要求,制定实习计划,安排实习指导老师,进行实习分组并指定小组负责人;实习初始,由指导老师带队与实习单位负责人接洽;正式实习期间,指导老师均加强了与实习学校的联系,随时了解我们实习的情况及要求,了解实习单位对每位同学的评价及意见,及时解决实习过程中出现或存在的问题,保证实习的顺利进行;在实习的过程中,学院的领导甚至风尘仆仆地赶到我们同学实习的各个地方,就是为了看一下我们过得好不好,帮助我们出主意,解决困难,了解我们有没有学到东西,还特意和实习学校商量给我们多学点东西,让我们感受到真诚的关怀,让我们认识到我们不是一个人努力在这里,还有很多的人关心和支持我们。
  5.总结
  近两个月的实习就在我们的欢笑声中结束了。确实要感谢学院的这样安排,让我们早点接触社会,让我们以后找工作时有点准备。更感谢硕泉给我们一个好的实习地方,教了我们很多我们所欠缺的东西。也感谢硕泉里为我们提供帮助的人,感谢那些曾经提醒我的、给我帮助的每一个人。
  一句话:外面的世界是复杂的,但你必须去面对,即使你有过太多的苦闷和不适应;学会做事,学会做人,学会生活!这
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