地理教研组学科宣言及阐释.PPT

地理教研组学科宣言及阐释

* 课堂小结: 1.?技术的目的性 2.?技术的创新性 3.?技术的综合性 5.?技术的专利性 4.?技术的两面性 技术的 性质 有没有发现使用过程中有:不合理、不科学、不顺手、不节俭、不牢固、不安全、不灵活、不省力、不轻巧的地方?    1.请各小组展开询问和讨论,对其缺点进行改进设计。    2.5分钟后各小组派代表对本小组的改进方案进行阐述。    优秀的作品老师会帮助他进行物化,变成原型或者模型,和创新设计论文,参加今年的第31届中学生创新设计大赛,甚至申请国家专利。 【小试牛刀】 创新设计“九不法则”: 不合理、不科学、不顺手、 不节俭、不牢固、不安全、 不灵活、不省力、不轻巧。 第一章 走进技术的世界 二、技术的性质 长安一中 蒋建波 jjb2002@126.com ?技术的性质 1.技术的目的性 2.技术的创新性 3.技术的综合性 4.技术的两面性 5.技术的专利性 一、技术的目的性   任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果。   人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。 二、技术的创新性  什么是技术创新? 技术创新就是指在原有技术基础上,人们依据一定的技术原理和社会需要,有计划、有目的的进行应用研究和生产发展的技术开发活动。   创新是技术发展的核心所在。 创新是技术发展的核心所在,技

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