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乌鲁木齐市小学语文（人教版）四下第四单元形成性检测 班级 姓名 成绩 基础知识 看拼音写词语。 nínɡ shén kǎi xuán shāo huǐ zá cǎo cónɡ shēnɡ jiàn kānɡ chēn jì hū yù jù jīnɡ huì shén 会给正确的读音打“√”。 还（huán hái）乡河 气喘吁吁（xū yù） 困难（nán nàn） 还（huán hái）有 呼吁（xū yù ） 逃难（nán nàn ） 三、比一比，再组词。 防（ ） 键（ ） 挺（ ） 济（ ）　 枪（　　 ） 访（ ） 健（ ） 蜓（ ） 挤（ ）　 苍（　　 ） 牲（ ） 削（ ） 驻（ ） 斯（ ） 贯（ ） 性（ ） 哨（ ） 注（ ） 期（ ） 惯（ ） 四、把下面的词语补充完整。 知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出其（ ）（ ） 声（ ）击（ ） 百（ ）百（ ） （ ）（ ）皆兵 攻其（ ）（ ） （ ）（ ）千里 （ 　 ）草丛生　　 兵（　 ）神速 以（　 ）万一　　 永（　 ）人间　　 　 五、按要求写词语。 1、软鼓囊囊： 2、嘟嘟囔囔（象声词）： 3、光溜溜： 六、我会选择合适的词填在括号中。 不但……还……? ?虽然……但是…… 即使……也……? ?? ?不是……而是……1、 中国孩子（? ? ）生活在和平环境中，（? ? ）世界并不太平。 2、雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，（? ? ）不沉底，（? ? ）要把小肚皮路在水面上。 3、 放学回家后，我（? ? ）先出去玩，（? ? ）先做作业。 4、明天（? ? ）不下雨，春游（? ? ）会照计划进行。 呼唤 呼吁 1、爸爸的嘴张着，仿佛在（ ）什么。 2、我向整个国际社会（ ）：“救救孩子们，要和平不要战争！” 维护 爱护 保护 1、爸爸倒在了（ ）世界和平的圣坛上。 2、我们要学会关心父母，（ ）家人。 3、全世界人民要携起手来，（ ）我们的地球。 七、按要求写句子。 1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） _______________? ?? ? ______________ 2、我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。（缩句） __________________? ?? ? ______ _____ 3、不经过努力，学习能取得好成绩吗？（把反问句改成陈述句。） 4、这朵花很好看，难道你就可以摘吗？（把反问句改成陈述句。） 5、腕上的手表浸满了凝固的血。（改为“把”字句和“被”字句） 6、这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也观察不出跟真夜莺的有什么两样。（修改病句） 八、我能从句子中体会不同的感情，并仿写一句。 雨来像小鸭子一样抖着