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教师个人总结 　　业务工作总结 　　简阳市东溪镇新合九义校 李英 　　我叫李英，初中数学教师，19xx年毕业分配至简阳市东溪镇新合九义校工作至今，期间，20xx年x月评为小学数学一级教师，20xx年x月转评为中学数学二级。xx年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将我的工作表现总结如下： 　　一、爱岗敬业，不断提高政治思想素质 　　为适应新时期教学工作的要求，我认真学习胡锦涛总书记关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针和政策，热爱 　　党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。 　　二、加强学习,不断提高教学教育水平 　　为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。 　　一是积极参加自修。20xx年x月，在中央广播电视大学完成小学教育专业专科学习，获得大专学历；20xx年x月通过自考获得四川师范大学汉语言本科学历。二是积极参加技能培训。20xx年x月获得初中数学教师资格证；20xx年x月参加普通话培训，并通过二级甲等考试；20xx年x月通过资阳市教学基本能力考试；20xx年x月，参加班主任培训（20xx—20xx年任班主任），并通过合格考试；20xx年x月，先后参加资阳市教师教育技术能力集中培训和资阳市教师岗位培训，均通过了合格考试。三是积极参加听、评课活动。 　　积极参加学校组织的或者自发到其他学校听课学习，通过各种措施，不断的充实自己的知识。四是到农村支教锻炼。20xx年—20xx年，到桂林村小支教一年，对我来说是一次锻炼和实践的机会。通过我的努力，架起了中心学校和农村学校交流沟通的桥梁，为实现均衡教育贡献了自己的一点力量。 　　三、勤奋工作,不断攀登素质教育高峰 　　（一）班主任工作。自19xx年参加工作以来，20xx-20xx年期间，曾经担任过5年班主任。在我做班主任几年中，我十分注重用自己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，耐心细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,对学生出现的各种问题，我都能够及时预见，并能及时妥善解决。榜样的力量是无穷的，在我影响下，我班形成了和谐向上的风气，形成了良好的竞争氛围。 　　（二）初中数学教学工作。多年来,一直担任初中数学教学工作，在工作中,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和分析能力。我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中以各种方式营造轻松、 　　活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。 教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。因此，任教以来,自己所担任的数学科教学都取得优异的成绩，多次受到镇上表彰。 　　（三）数学教研组工作。在积极参加各项继续教育学习的同时,还积极潜心钻研教学业务。自担任数学教研组组长以来，在全体数学老师的共同努力下，认真开展听、评课活动，精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探