优秀科研成果送报清单218.DOC

PAGE 10 - 附件：2012年浙江省学校心理健康教育“三优”评比获奖名单 优秀科研成果 一等奖 9项 序号 成果名称 负责人 单 位 1 以教师幸福成长工作室为载体，构建区域教师心理健康支持系统的研究与实践 蔡迎春 杭州市余杭区教育科学研究所 2 基于心理叙事的农村小学生自我心理保健的载体设计与操作实施 吴琴萍 桐庐县窄溪小学 3 运用“焦点解决模式”提升学困生自我效能感的实践研究 高有良 建德市下涯中心小学 4 基于叙事心理辅导的初中生成长危机干预实践研究 苏立军 富阳市学校心理健康教育指导中心 5 高中班级内部非正式群体的形成与演变机制研究 董 一 宁波市海曙区教科室 6 阅读疗法对小学生心理干预的研究与实践 何亚明 宁波市鄞州区古林镇布政小学 7 初中生自主有效学习干预研究——以宁波外国语学校为例 杨 娜 宁波外国语学校 8 焦点解决取向生涯团体辅导对高中生生涯成熟度影响的研究 林甲针 温州苍南县教科所 9 校园心理剧操作模式的实践与探索 卢笑影 永康市大司巷小学 二等奖27项 序号 成果名称 负责人 单 位 1 农村中学心理社团建构模式的研究 朱艳娜 余杭区塘栖镇第三中学 2 小学生“阳光心理社团”的构建与实践研究 孙 飒 杭州市西湖小学教育集团 3 9-12岁学龄儿童心理压力源探析 吴颖轩 杭州市崇文实验学校 4 宁波市基础教育教师职业压