上课使用手机对课业成绩绩效的影响以元培资讯管理系学生为例
上課使用手機對課業成績績效的影響
以元培資訊管理系學生為例
摘要
從以前非智慧型手機的時代,人們手機只能接聽電話與簡訊,然而使
學生們無法成為我們現在所謂的”低頭族”,智慧型手機的發明,讓這充滿
科技的世紀衍生了“低頭族”的新名詞。
它讓人們生活產生了依賴,使用它玩遊戲、聽音樂、看 DVD 以及
YouTube 影片,隨時隨地享受流行脈動,生活便利又豐富,甚至人們在閒
暇之餘不能放鬆心情,出去大自然走走時,根本無法靜下心來,仍需要隨
時隨地的滑一下,例如:打卡、臉書……等,就連學生抱著書本讀書的時
間,也被它所攻佔。
當「智慧型手機」這個產物,在我們的生活中掀起一股熱潮的同時,
它的功能也愈來愈多元,除了改變了人們使用手機的習慣外,也衍生了一
些問題。身為學生的我們,是否也受到「它」的影響呢?因此,智慧型手
機對學生造成什麼樣的影響,是值得深入探討及思索的議題。
而然我們的研究方法,由研究人員於目標班級上課時間於該班級各個
同學作答問卷,並利用Excel 來檢視是否有無效問卷,其回收有 178 份的
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