竞赛教学模式在企业形象设计与策划研究中的实践.docVIP

竞赛教学模式在企业形象设计与策划研究中的实践 　　内容摘要：《企业形象策划与策划研究》课程具有理论广、实践强的特点，目前而言，我国企业形象设计与策划的课程培养模式较为单一，理论化讲授抽象难懂，实践机会较少，造成学生容易产生厌倦现象，忽视了培养真正目的，导致教学目标难以实现，而将专业竞赛与课程相结合进行教学，显著的调动了师生积极性。同时也是检验老师教学能力，学生动手实践的重要检验。本文将从传统教学模式存在的问题、专业竞赛教学模式的优势以及此模式在课程中的运用与实践进行详细阐述，通过该教学模式的导入，达到理论与实际相结合，以?赛促进课程培养，达到课程改革的目的。 　　关键词：竞赛式教学 企业形象设计与策划 实践改革 　　企业形象设计与策划是一门多学科的系统性、综合性的新型应用型研究课程，随着经济技术的高速发展，企业形象也随之进行建立与重塑，这就给教学提出更高的要求。同时，当今高校学生渴望有更多的实践机会，但校企之间合作联系受到一定约束。在此问题下，将专业竞赛与课堂教学相结合，正是解决了此类问题。并且，在近几年中各企业为了塑造和提高自身形象的发展，将企业经营理念及文化等通过竞赛式植入进行传播，不仅能够起到广告宣传的作用，更能够使学生得到实践，还能借助学生的优秀作品进行企业形象塑造，起到一举多得的效果。本文将重点从专业竞赛导入课堂教学中，如何实施、如何营造及实践效果等问题上进行探讨