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教师岗前培训总结及其个人职业规划 　　岗前培训总结及其个人职业规划 　　近段时间，我们参加了为期一个星期的高校教师岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括了解学校的历史、现状、发展和校风、校纪；了解学校教学、科研、人事改革等方面的情况和规章制度；熟悉教师工作规范；学习有关教育科学理论、教师修养、职业道德、课堂教学艺术等方面的知识以及现代教育技术等系统的培训。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 　　首先，在培训中，几位老师都不约而同地谈到了当代教师修养这一问题。使我对高校教师职业道德修养有了更进一步的认识。 “师者，人之模范也”，教师职业是一种崇高而又神圣的职业。教书育人是教师的职业特点，而师德师品更是重中之重。作为一名高校财务人员，端正自身，遵守职业道德规范尤为重要。在我的工作和生活中，一直很重视这一点。为做到“人师”这一教师职业理想，我更需要进行自我反思和自我鞭策，在工作、生活中做一个道德高尚的的人。我会努力提高自己的个人素质和个人魅力，用自己的言行，起好言传身教的榜样作用。 　　其次，培训使我对教师这个职业有了全面的认识。 　　用韩愈的话讲，“师者，所以传道、授业、解惑也”。教师是文化的传递者。这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。就我从事的工作（财务人员）而言，我想“解惑”更应该得到重视并落实到我自己的日常工作当中。就自身而言，我将坚持学习，不断充实自己，不断在知识中寻求“惑”的答案；就工作而言，我将以专业的财务知 　　识服务于广大师生，遇到问题虚心探讨，让每一位师生感受到满意而无“惑”的服务。 　　最后，本次培训让我明白了今后除了做好本职工作之外，还应该注重个人职业能力更深层次的培养。 　　在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法。对此我深有感触。就业不应是学业的终止，工作中专业知识的实际应用，让我更充分地认识到知识的重要性，就业应该成为学业的另一个开端，结合实际的工作经验，术业有专攻，不断提升自身的职业能力。作为高校教师更是应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，才能将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生。 　　结合以上体会，我对今后个人的职业规划如下： 　　“凡事预则立，不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划，可想而知，这种人生将会一无所获。我的职业规划总目标是：成为一名专业的高校财务人员。 　　第一阶段：着重放在基础工作的夯实上。全面、扎实的做好本职工作，结合高校财务工作的特点，养成良好的学习、工作、生活的习惯，学会有效的沟通，培养自己的职业人意识，这些基础知识都是对以后进一步发展具有决定性作用的，这也是实现从一个职业新人到专业职业人的转变的重要条件。 　　第二阶段：应该逐步的从普通会计的角色转变到全面财务人员的角色。也就是从普通会计到财务人员的转变，调整自己的知识结构，除了要有丰富的专业知识，还要熟悉高校财务系统全面的经营管理工作，并能将自己的专业知识应用其中。在今后的工作中，熟悉适应各种岗位，尽可能做到胜任各种财务工作，不是只会做一种财务工作。 　　第三阶段：会计职称是个人会计水平的重要衡量标准。会计财务人员职称的评定比较特殊，与其他职位职称评定不一样，考试是职称评定的重要且必要的参考，所以我要努力在工作之余，积极学习会计知识，参加会计考试，努力提高自己的财务水平。 　　第四阶段：既然在高校工作，就要做到不仅做好财务工作，还要努力提高自己的科研水平。积极做好科研研究，努力写出像样的科研论文。把自己所学知识和实践结合，一边提高自己的财务业务水平，一边上升到更高一层的科研研究上来。 　　以上这些内容就是我通过一周的培训的总结及其自己的职业规划，我希望通过自己的努力工作，为云南师范大学的发展、为教育事业的进步做出自己的贡献。 　　培训人：李明璟 　　日期：20xx-11-19 第二篇：教师岗前培训总结 6600字 　　教师培训总结 　　作为一名即将踏上讲台的新教师，我很荣幸能成为教师队伍中的一员。这次准教师培训的内容十分丰富，包括填写单元设计模版，制作“介绍我的单元”演示文稿，填写培训日志，创建作品引用记录，创建学生演示文稿等。除准时参加上课,及时上交作业,积极探讨问题外,通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 　　首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，岳宝霞老师谈到了当代教师身肩重任、角色特别，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业