报告（语文S版）.pptVIP

报告主要内容 一、为什么要基于标准设计教学目标？ 二、课程标准与课时教学目标 三、课时教学目标的表述方法 一、为什么要基于标准设计教学目标？ 1.基于逆向教学设计的需要。 逆向设计模式框架 （目标为本的教学设计模式）： 确立目标 导向目标 评估目标 一、为什么要基于标准设计教学目标？  我们要到哪里去？（确立目标） ■学习结果分析 ■学习任务分析 ■学习者分析 我们是否到了那里 ？（评估目标） 我们怎样到哪里去？（导向目标） ■ 评估业绩表现 ■学与教的过程 2. 学习目标设计是基于课程标准的教学设