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- 2018-09-08 发布于四川
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低年级写字教学课件(三)
如何更好更快的教会低年级的小学生们学会写字?一份优秀的教学设计很重要!下面是有小编为你整理的写字教学课件 ,希望能够帮助到你!
教学目标:
1、正确书写“包、饱、泡、吐”四个字。
2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)。
3、点燃学生的写字兴趣。
4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。
教学重点:通过本课教学,巩固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。
教学难点:横折钩、竖折钩的写法。
教学过程:
一、课前交流,欣赏引趣
导入:欣赏硬笔书法作品,让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操,初知“书法”的概念,激发写字兴趣。
二、复习双姿,做好准备
1、复习坐姿:身正、肩平、臂开、足安。
2、复习执姿:一尺、一拳、一寸(三个一)。
3、齐唱《写字歌》。
三、指导写字,掌握技巧
1、揭题:今天我们学习写识字8中的4个生字。
2、学写“包”。
(1)观察:什么结构?你认为哪一笔比较难写?
(2)指导练写“包”。
学生说“包”的笔顺。教师示范写“包”字并作讲解。学生练习(描红两个,仿影一个,然后写两个),老师巡视指导(提醒注意双姿)。
(3)师生互动:对学生写字作品进行评价,教师适机点评,对好的奖励画星。
(4)小结:独体字要写得不大不小,放在中间正好
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