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- 2018-09-12 发布于湖北
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心理学复习材料
填空、选择
1879年,德国著名心理学家(冯特)在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室。这一事件标志着科学心理学的诞生,冯特因此被称为(“心理学之父”)。
人的认识过程表现为:(感觉)、(知觉)、(记忆)、(想象)和(思维)。
人的神经系统包括(周围神经系统)和(中枢神经系统)两大部分。
中枢神经系统由(脊椎)和(脑)组成。
反射就是以脑为核心的(中枢神经系统)和(周围神经系统)的基本活动方式。
反射弧由五个部分组成:(感受器)、(传入神经)、(神经中枢)、(传出神经)、(效应器)。实际上,反射弧是一个反射环。因为,信息从神经中枢传到效应器,形成信息反馈又回到神经中枢。
(人的心理)是人脑的机能。
注意是心理活动对一定事物的(指向)和(集中)。注意可以分为(有意注意)、(无意注意)、(有意后注意)。注意的品质特征有(注意的广度)、(注意的稳定)、(注意力的分配)、(注意的转移)。
有的学生边上课边做小动作,这属于(注意的分散)。
全神贯注看书,对周围事物“视而不见,听而不闻”,这是(有意注意)。
注意的功能:(选择功能)、(保持功能)、(调节和监督功能)。
影响注意范围的因素:(注意对象的特点)、(活动的性质和任务)、(个体的知识经验)。
教师讲到重点的地方,声音就要放大,使学生听得清楚,这符合知觉的(选择性)规律。
“语文知识树”利用了知觉的(整体性)规律
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