- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八里小学教育教学管理制度u_lyxcvt
PAGE
八里小学教育教学工作管理制度
1、 HYPERLINK /User_Custom_Post.asp \l _Toc238712131 考勤制度 2-3
2、 HYPERLINK /User_Custom_Post.asp \l _Toc238712132 教研制度 4
3、 HYPERLINK /User_Custom_Post.asp \l _Toc238712133 备课制度 5
4、考评制度 HYPERLINK /User_Custom_Post.asp \l _Toc238712134 6
5、例会制度 HYPERLINK /User_Custom_Post.asp \l _Toc238712135 7-8
6、 HYPERLINK /User_Custom_Post.asp \l _Toc238712136 作业批改制度 9
7、 HYPERLINK /User_Custom_Post.asp \l _Toc238712137 奖罚制度 10
考勤制度??????
为加强学校管理,加强师德修养,加强岗位责任制,保证学校的教学秩序,提高教育教学质量,结合我校实际制本制度。一、考勤内容 ?? 1、全体教职工务必增强工作责任感,以人民教师的职业道德标准严格要求自己,自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。?? 2、教学人员必须认真履行工作职责,坚守工作岗位,凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。?
二、考核办法 ? 1、考勤实行日公布、周小结、学期结束汇总,纳入教师年度考核。三、考勤规定(一)作息时间要求:? 1、上午:值日领导、值日教师、必须于7:20前准时到校; ??? 下午:值日领导、值日教师、于2:20前需准时到校?
(二)请假? 1、请假必须事先履行请假手续。教师公假和事假病假需提前向校长,请假期间的工作由教导安排。 请假期间所耽误的课时在假后务必补上。? 2、教师病假一天以上者必须持本人请假条向校长请假;(请假时限由学校遵照教育局有关文件执行请假手续。) ? 3、除有不可抗拒的原因外,凡未事先履行手续,请人代假、事后补假等,学校不予认可。? 4、课堂教学、培优扶困、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。?? 5、凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修,离岗时须按请假程序履行请假手续,所担负的工作由教导处安排。? 6、婚、丧、产假按教育局规定执行,但须履行请假手续,超假者以 旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假,请假期间工作由教导处安排。
? 7、教师因公出差(如:出外听课、考试、参加业务竞赛等与教学有关的业务),不计缺勤。
教研制度
为认真搞好教研组建设,促进整体优化特定如下制度:
全体教师必须按本制度的要求执行,任何人不得特殊。
参加教研的任课教师必须做到不迟到、不早退、不旷课、按奖惩制度第五条执行。
每次参加人员为该学科的全体教师。
凡参加人员必须在上课前五分钟进入教室,做好听课的一切准备。
听课教师在听课的过程中,做到认真听详细记。评课时要积极发言。
主讲教师按“三课”活动的要求程序去进行授课。
每位教师必须按照学校教研活动日程表安排进行,不得随意推迟、更改其活动的时间。
语数教研组长要经常不断地督促其该科教师,做好活动的准备工作。
学校教导主任定期检查教研组长的听课笔记和教师的听课卡。
备课制度
备课是教师依据教学过程的客观需要,形成教学能力过程。备课是全部教学工作的基础,是教师是重要的基本功。备课是教学工作的基础,是老师最重要的基本功。备好课是上好课的前提,是提高教学质量的重要环节。因此,我校全体任课教师必须做到:
一、各科任课教师一定要熟悉课程标准和教材,掌握教学内容,熟记所任年级学科教学课程标准要求。
二、我校对教师有明确、具体的教学目的要求,有重点、难点,并且重点确定正确,要符合所教学生的实际。必须有完成教学目的的方法步骤,并能全现独特的教学方法,要体现思想品德教育及人文教育。
三、每课时都要有问题设计,有板书设计及课堂练习题、作业题设计。作业题的设计一定要有梯度。一定要精心设计,最好有必作题、选作题、附加题三种,使不同层次的学生都有适合自己情况的作业题,都有提高吃得饱。
四、语、数课要写教后记,要写出教师的“教”与学生“学”的得与失。
五、导学案、教案书写要工整,行款要整洁,书写规范,不准抄袭参考教案,不许利用旧案。
六、每个学期都要按照教导处有关要求,保质保量地完成备课任务,平时要做到超周备课。
考评制度
一、考试是教师对学生学习掌握情况的检验,评讲是教师对学生缺漏部分的补充,因此教师做好考评是提高学生成绩、完成教学任务的关键所在。
二、要严格考评制度
文档评论(0)