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教育实习总结_11111119
教育实习总结
光阴似箭,三个星期的实习将近尾声,还清楚的记得实习第一天,带着期待和紧张,见到了实习指导老师,一位年轻、有魄力的女老师——张老师。在她的指引下,很快认识了实习班级四(2)班,认识了44个聪明、天真的孩子,一张张稚气的小脸庞给人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,也让他们认识我这位新来的老师。
期间,我以教师身份严格要求自己,注意言行仪表,热心爱护学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,谨记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务。
在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。
一、教学工作方面
1、见习阶段:虚心学习,查漏补缺
作为在校大学生,缺乏上课经验,必须向在职教师学习,才能迅速成长,提高自己的教学质量和水平。我们要从上课方式、语言、教态等各方面学习,为将来的上课做好充分的准备。见习时间为三天,在这三天里,认真听好老师的每一堂课,做好听课纪录,课后与老师交流,虚心求教,深入了解课堂教学的要求。不断进行反思,并体会老师在课堂上的每个细节和这个细节所蕴含的意思,将一些好的教法融合到我的教案中。
2.上课阶段:精心准备,提高质量
讲课对于一新教师及其重要,特别是备课。备课时不仅要考虑文本要求,还要考虑到学生、自身的具体情况。初为人师,面对诸多问题,免不了几分紧张,课前做了充分的准备,根据老师的要求,细心琢磨教材、详细写教案,每一样都是改了又改,直到自己认为较好才交到老师那里进行初审。
实习第四天,带着充分的准备,同时也夹杂着几丝羞涩和忐忑走上讲台,我知道这将是历练我的一个舞台,只能勇敢地走下去。课堂进行的还算顺利,但也不乏牵着学生走的问题,这也充分说明我教学经验的不足,需要多多学习。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。
二、班主任工作方面
一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到班级的优劣,影响到这个班级的课堂教学质量,它不仅是保证教学质量的基础,还牵涉到方方面面,是教育实习的重要组成部分。
做班主任是辛苦的,而当一个小学四年级的班主任更是辛苦的。四年级学生的比较小,心智仍未成熟,活泼好动,需老师在身边监管,稍不注意就有意想不到的事发生。这给管理带来了巨大的困难,所以一开始我就暗下决心,一定要加倍努力,将班主任工作做好。
主要任务:一是看早读和午休,督促他们认真早读;中午督促他们安静写作业。二是在课间进行巡查,管理好课间纪律,对个别违纪学生进行教育。三是午餐时间,负责学生用餐、管理秩序。四是下午放学的扫尾工作。除了这些还有很多,班主任工作是全面的、琐碎的。
时间很快、很短暂,但这段时间我过得充实、有意义。在这期间,很庆幸得到了指导老师的耐心指导,是她让我的实习工作以收获颇丰的结局完满结束。我也通过自己的亲身体验和观察,深切地感觉到:做一个小学老师并不是
想象中的那么简单。与此同时,我也深深地觉得孩子是真可爱、真单纯。与他们相处多了,真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离教师这个标尺还有一段距离,尽管在教师的道路上,充满了艰难险阻,我依然坚定着自己的梦想:做一个光荣的人民教师。
第二篇:教育实习总结 2200字
教育实习总结
学院:生命科学学院(08级) 姓名:原红静(1244408075)
20xx年x月x日,我踏上了辽宁省沈阳市法库县的土地,怀着忐忑而又期待的心情开始了我为期两个月的教育实习。
两个月的时间很短暂,但是对于一个毫无经验的我来说,却在两个月的时间里完成了由学生到老师的角色转变,讲台上,教室里,操场上,机房里,办公室里,宿舍里,一幕幕场景,一串串笑声,汗水与收获共同见证着我的成长。
20xx年x月x日顺利完成了实习任务并返回学校,现对我的教育实习总结如下。 一、22人共同奋斗
来到法库高中,认识了包括带队老师在内的21人。我们朝夕相处,从驻地到早餐,从步行20多分钟去学校到同在一个教师备课、交流,从平时课程的讨论到上课前的关怀、班会的支持,我们互相见证了彼此由青涩到成熟的成长过程,也共同经历了同样的实习历程。因为实习,我们相聚在一起,构成了一个有组织、有纪律的团队,而我也相信,在负责任的带队老师的带领下,我们会是受到大家认可的团队。
二、教学篇
1.备课与听课
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