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2010年陕西高考语文试题及答案详解otctr43a
2010年普通高?等学校招生全国统?一考试语文(陕西?卷)
第 = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I卷 ?阅读题
甲 必?考题
一、现代文?阅读(9分,每小?题3分)
阅读下?面文字,完成1~?3题。
“书”?本是指文字符号,?现在提到的“书”?不是从文字符号讲?,也不是从文字学?“六书”来讲,而?是从书法艺术讲。?书法对中华民族有?很深远的影响,“?书”与“金”、“?石”与“画”并称?,在中国文化中占?很重要的位置。书?法是一种艺术,而?且是广大人民喜闻?乐见的艺术。中国?的汉字刚一出现,?写字的人就有“写?得好看”的要求和?欲望。如甲骨文就?是如此,虽然字形?繁难复杂,但是不?论单个的字还是全?篇的字,结构章法?都要好看。可见,?自从有写字的行动?以来,就伴随着艺?术的要求,美观的?要求。
不论是秦?隶还是汉隶,都是?刚从篆书演变过来?的,写起来单调而?且费事。所以到了?晋朝后,真书(又?叫楷书、正书)开?始出现并逐渐定型?。真书虽然各家写?法不同、风格不同?,但字形的结构是?一致的。在历史上?篆书、隶书等使用?的时间都不如真书?时间长久,真书至?今仍在运用,就是?因为它字形比较固?定,笔画转折自然?,并且可以连写,?多写一笔少写一笔?也容易被人发现。?真书写得萦连便是?行书,再写得快一?点就是草书。草书?另一个来源是从汉?朝的章草,就是用?真书的笔法写草书?,与用汉隶的笔法?写章草不同,到东?晋以后与真书变来?的草书合流。
真?书的书写很方便,?所以千姿百态的作?品不断涌现,艺术?风格多样,出现了?各种字体,比如颜?体、柳体、欧体、?褚体等。在这以前?没有人专门写字并?靠书法出名的,就?连王羲之也不是专?门写字的人,古代?也没有“书法家”?这个称呼。当时许?多碑都是刻碑的工?匠写的,到了唐朝?开始文人写碑成风?。唐太宗爱写字,?写了《晋词铭》《?温泉铭》两个碑,?还把这两个碑的拓?本送外国使臣。当?时的文人和名臣如?虞世南、欧阳询、?褚遂良以及后来的?颜真卿、柳公权等?都写碑,这样书法?的流派也逐渐增多?,他们的碑帖一直?流传至今。其实,?今天看见的敦煌、?吐鲁番等地出土的?文书、写经等,其?水平真有超过传世?碑版的。唐朝一般?人的文书里,也有?书法比《晋词铭》?|《温泉铭》好的?,但是那些皇帝、?大官写出来的就被?人重视,许多无名?书法家的作品就不?为人所知了。
古?代称好的书法作品?为“法书”,是说?这件作品足以为法?,“书法”、“书?道”、“书艺”是?指书写的方法;现?在合二为一了,一?律叫做“书法”。?书法在人们的生活?中发挥着很大的作?用,从书法作品、?艺术装饰到书信往?来都要用到书法,?同时书法活动既可?以培养艺术情操,?又可以调心养气,?收到健身的效果。?北朝人曾经说过:?“尺牍素书,千里?面目”。看到一封?来信,感到很亲切?,如见其人。书法?被人作为人的品格?和形象的代表,自?古以来就是这样。?(摘编自启功《金?石书画漫谈》)
?1.下列关于“书?”的表述,不符合?原文意思的一项是?
A.在汉语中,?“书”既可以指文?字符号,也可以是?文字学的“六书”?之“书”,本文则?是从书法艺术上来?讲,所谓“书”就?是书法。
B.在?甲骨文中,不论是?单个的字还是全篇?的字,结构章法都?已经很好看了,可?见汉字刚一出现,?就有了“书”这一?方面的要求。
C?.在历史上,“书?”与“金”、“石?”与“画”并称,?它们同样因为影响?深远,而在中国文?化中占很重要的位?置。
D.真书书?写方便,千姿百态?的作品不断出现,?形成颜体、柳体等?不同的字体,这些?字体是依据“书”?的艺术风格划分出?来的。
2.下列?理解,不符合原文?意思的一项是
A?.真书写得萦连便?是行书,行书再快?一点就是草书,这?是草书的一个来源?。草书的另一个来?源是章草,是用汉?隶笔法写章草而形?成的。
B.秦隶?和汉隶都是从篆书?演变过来的,写起?来单调而且费事。?于是到了晋朝后,?真书应运而生,并?且一直使用到今天?。
C.?在古代,起初没有?专门写字并且因为?书法而出名的人,?直到唐朝文人写碑?成为风气,欧阳询?、颜真卿、柳公权?等人由此成为书法?家。
D.在古代?“书法”是指书写?的方法,“法书”?是指好的书法作品?,到现在则把这两?者合而为一,都称?为“书法”。
3?.下列理解和分析?,不符合原文内容?的一项是
A.在?字形的繁难复杂方?面,秦隶和汉隶要?超过真书,甲骨文?又要超过秦隶和汉?隶,可以说这是真?书使用时间特别长?久的根本原因。
?B.古时候书法流?派不多,当时甚至?没有“书法家”这?一称呼,而到唐代?书法大盛,流派逐?渐增多,看来书法?的发展跟社会的崇?尚有很大的关系。?
C.中国人自古
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