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我国贫困大学生心理贫困探析 　　摘要：贫困大学生的经济贫困已引起政府和大学的普遍关注和重视，但心理贫困尚未得到足够重视。贫困大学生由于经济上的贫困导致心理贫困：自卑、敏感、焦虑、人际交往困难等。其形成原因，既有社会的原因，也有自身的原因。消除心理贫困，应建立多元资助贫困大学生的政策体系；创建良好的关爱贫困大学生的校园文化；建立完善的心理健康教育体系；帮助贫困大学生树立健康积极的生活态度，保持其心理健康。 　　关键词：贫困大学生；心理贫困；表现；成因；策略 　　 　　贫困大学生是指家庭经济条件困难、无力支付教育费用或支付教育费用较难的大学生。这种学生通常分为固定人群和不固定人群两种，处于固定人群中的贫困大学生由于地区间的经济差异或家庭收入的不稳定而无法顺利完成学业，而不固定人群中的贫困大学生则由于突发事件丧失了经济来源而求学艰难。在我国，贫困大学生的经济贫困已引起社会的广泛关注，而他们的心理贫困却没有得到足够的重视：本文分析了贫困大学生心理贫困的表现和成因，并在此基础上提出消除贫困大学生心理贫困的策略。 　　 　　1　心理贫困及其表现 　　 　　据国家有关部门2004年的调查统计，在校大学贫困生比例平均已经超过了20％，而且在西部边远地区有些学校贫困生高达40％。随着高校录取比例的逐年提高，高校贫困生的人数和比重呈快速增长趋势。我国政府高度重视贫困大学生的经济贫困问