计算机程序设计c语言课程设计报告.docVIP

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计算机程序设计c语言课程设计报告

计算机程序设计(c语言) 课程设计报告 题目: 学院: 专业: 班级: 姓名: 指导教师: 答辩日期: 一、选题背景: 问题提出:在应用电脑的过程中,往往需要使用计算器,来执行简单的运算,但系统提供的计算功能过于烦琐,而且有些程序并不提供计算功能。 为此,这里用C语言编制了几个函数,用于程序中时,可达到计算的目的. 二、设计思路: 简单的计算器是对实数进行简单的加,减,乘,除及简单的求幂运算。本程序是通过简单的C语言的运算函数来计算运行,来实现计算器的基本功能。 在实现过程中,应用循环来判断运行相应的函数,即可达到简单的计算器的功能。 三:设计分析: 主要解决问题方法: 通过计算器函数,窗口函数,设计鼠标图形函数及按键函数来构成计算器的实体,需要解决的是定义计算器的外观,及鼠标的图形及其应用,尤其是鼠标置于顶端时,其下一步的循环返回另一个顶端。 技术关键: 计算器函数 computer()的边框,按键大小设计,及鼠标在同一行或列中的循环滚动,还有进行运算时,按键不同,进行响应的运算,窗口函数(mwindow()),设计鼠标函数(arrow()),按键函数(specialkey())。 四:程序流程图 主函数 主函数 窗口函数mwindow()计算器函数computer 窗口函数 mwindow() 计算器函数 computer 设计鼠标图形函数 arrow 按键函数 specialkey() 计算器函数 x=x0;n=3;xx0x=x+width+width/2m++;x=x0+6*widthx=x0+6*widthy=y0+4*height+height/2y=y0x=x0+6*width;y=y-height-height/2;n--;v==UP;m=4;x=x-width-width/2;m--;v==LEFTm=0;v==RIGHT开 始 计算器函数 x=x0; n=3; xx0 x=x+width+width/2 m++; x=x0+6*width x=x0+6*width y=y0+4*height+height/2 y=y0 x=x0+6*width; y=y-height-height/2; n--; v==UP; m=4; x=x-width-width/2; m--; v==LEFT m=0; v==RIGHT 开 始 out textxy(显示结果)setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);sprintf(temp,”%f”,result);breakbreakbreakbreakbreakbreakresult=fomd(num1,num2)result=num1/num2result=num1-num2result=num1+num2result=num1*num2result=pow(num1,num2)1234567switch(act)结束y=y0y=y+height+height/2n++y=7*heightv=DOWNn=0 out textxy(显示结果) setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); sprintf(temp,”%f”,result); break break break break break break result=fomd(num1,num2) result=num1/num2 result=num1-num2 result=num1+num2 result=num1*num2 result=pow(num1,num2) 1 2 3 4 5 6 7 switch(act) 结束 y=y0 y=y+height+height/2 n++ y=7*height v=DOWN n=0 五、程序清单: 一、 二、 #include dos.h /*DOS接口函数*/ #include math.h /*数学函数的定义*/ #include conio.h /*屏幕操作函数*/ #include stdio.h

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