101011仪表间二级安全教育教材.docVIP

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  • 2018-10-04 发布于浙江
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101011仪表间二级安全教育教材

(一) 工作环境及危险因素; 我厂规模为合成氨24万吨/年、尿素40万吨/年、甲醇5万吨/年、12MW热电。采用以无烟块煤为原料、固定床间歇式气化制气、栲胶法脱硫、2.5MPa全低温变换、2.3MPa变压吸附脱碳、常温精脱硫、醇烃化合成气精制、31.4MPa高压氨合成、水溶液全循环法尿素及热电联产等国内行业先进工艺。 仪表车间定位:系维修性服务车间,检修地点遍布全厂所有岗位,涉及到登高、动火、受限空间作业、联锁检修、主管道仪表检修、自调阀检修、控制系统检修等诸多危险性较大的检修工作,所以学习好安全知识,可以为今后自己的安全检修打下良好的基础,真正做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”。我们需要学习的知识点如下:1、熟悉各岗位存在的危险介质及危险有害因素;2、熟悉车间安全检修制度;3、熟悉各种防护器材的使用方法;4、熟悉各种应急消防器材的使用方法;5、熟悉可能遭受的职业伤害,伤亡事故自救互救方法、疏散及应急处理 6、对以前我厂出现的事故进行了解,熟悉事故责任人所犯错误,为自己以后的检修安全规避风险; 下面让我们首先来了解以下我厂所存在的各种危险介质; 氨的特性及应急知识 别名:液氨;氨气 特别警示: 1、与空气混合能形成爆炸性气体。 2、吸入可引起中毒性肺水肿,可致眼、皮肤和呼吸道灼伤 。 3、若不能切断泄漏气源,则不允许熄灭泄漏处的火焰。 化学式:NH3 危险特性 危险性类别 2.3类有毒气体 燃烧爆炸危险性 易燃,能与空气形成爆炸性混合物 ,爆炸极限15.7-27.4%; 包装容器受热可发生爆炸。 健康危害 强烈的刺激性气体,对眼和呼吸道有强烈刺激和腐蚀作用,空气中平均容许浓度20mg/m3; 急性氨中毒引起眼和呼吸道刺激症状,支气管炎或支气管周围炎,肺炎,重度中毒者可发生中毒性肺水肿。可因喉头水肿和呼吸道黏膜坏死脱落引起窒息。高浓度氨可引起反射性呼吸和心搏停止; 可致眼和皮肤灼伤。 应急措施 火灾扑救灭火剂:干粉、二氧化碳、雾状水、抗溶性泡沫 急救:皮肤接触:立即脱去污染的衣着,应用2%硼酸液或大量清水彻底冲洗,就医; 眼睛接触:立即提起眼睑,用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗10~15min,就医;吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。呼吸、心跳停止,立即进行心肺复苏术,就医。 氮气的特性及应急知识 化学式:分子式 N2 危险特性 危险性类别 2.2类 不燃气体 燃烧爆炸危险性:不燃,无特殊燃爆特性 健康危害 常压下氮气无毒。当作业环境中氮汽浓度增高、氧气相对减少时,引起单纯性窒息作用。当氮汽浓度大于84%时,可出现头晕、头痛、眼花、恶心、呕吐、呼吸加快、脉率增加、血压升高、胸部压迫感,甚至失去知觉,出现阵发性痉挛、紫、瞳孔缩小等缺氧症状,如不及时脱离环境,可致死亡。氮麻醉出现一系列神经精神症状及共济失调,严重时出现昏迷。高压下氮汽可引起减压病。液态氮具有低温作用,皮肤接触时可引起严重冻伤。 应急措施 1、 皮肤接触 如果发生冻伤:将患部浸泡于保持在38-42摄氏度的温中复温,不要涂檫,不要使用热水或者辐射热。使用清洁、干燥的敷料包扎。如有不适感,就医。 2、 吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。呼吸、心跳停止,立即进行心肺复苏术,就医。 二氧化碳的特性及应急知识 化学式:分子式 CO2 危险特性 危险性类别 2.2类 不燃气体 侵入途径:吸入 燃烧爆炸危险性:不燃,无特殊燃爆特性 健康危害 在低浓度时,对呼吸中枢呈兴奋作用,高浓度时则产生抑制甚至麻痹作用。中毒机制兼有缺氧的因素。空气中平均容许浓度9000 mg/m3; 急性中毒:轻度中毒出现头晕、头痛、疲乏、恶心等,脱离接触后较快回复。人进入高浓度环境二氧化碳环境,在几秒内迅速昏迷倒下,反射消失、瞳孔扩大或者缩小、大小便失禁、呕吐等,更严重者出现呼吸、心跳停止及休克,甚至死亡; 慢性影响:经常接触较高浓度的二氧化碳者,可有头晕、头痛、失眠、易兴奋、无力等神经功能紊乱等。 应急措施 泄漏 :根据气体扩散的影响区域划定警戒区,无关人员从侧风、上风向撤离至安全区。应急处理人员戴正压自给式呼吸器,穿一般作业工作服。 吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。 呼吸、心跳停止,立即进行心肺复苏术,就医。 甲醇的特性及应急知识 别名:木醇、木精 特别警示: 1、易燃.其蒸气与空气混合,能形成爆炸性混合物。 2、有毒,可引起失明。 3、解毒剂:口服乙醇或静脉输乙醇.碳酸氢钠、叶酸.4-甲基吡唑。 化学式:CH4O 危险特性 危险性类别 3.2类中闪点易燃液体 燃烧爆炸危险性:易燃,蒸气与空气可形成爆炸性混合物,遇明火、高热能引起燃烧

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