中学“粽叶飘香话端午”主题班会教案（三）.docxVIP

中学“粽叶飘香话端午”主题班会教案（二） 　　同学们可以通过“粽叶飘香话端午”主题班会了解到端午节的来历和风俗习惯，那么，以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的中小学“粽叶飘香话端午”主题班会教案，欢迎阅读参考。 　　一、设计背景： 　　端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午起源、端午习俗、端午典故、端午诗歌、多难兴邦”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 　　二、活动目标： 　　1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 　　2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 　　三、活动地点：四(1)教室 　　四、活动时间：xxxx年6月 　　五、活动前准备：查阅资料、收集故事、多媒体等。 　　六、活动过程 　　【活动导入】 　　1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。 　　引出主题：“走进端午”主题班会 　　【活动一】端午起源 　　(一)端午节别称 　　1、端午节有哪些别称? 　　2、关于端午节的由来(学生交流) 　　【活动二】端午典故 　　1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 　　2、学生讲述端午节故事：《屈原投江》。 　　3、主持人小结。 　　【活动三】端午习俗 　　(一)赛龙舟 　　1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流) 　　2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(赛龙舟) 　　3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛? 　　教师小结： 　　一江颜色各异的龙舟聚集江面备战龙舟赛，昭示着我国是一个统一的多民族国家，咱们中华民族都是龙的传人。民族文化是我们的根，民族精神是我们的魂。 　　一曲《长江号子》，喊出了对伟大爱国诗人屈原的深情怀念!那是传承屈原文化，弘扬民族精神的最强音! 　　一阵紧锣密鼓，鼓动了中华儿女的信心、勇气和力量，那鼓点鼓足了英雄的中国人民的干劲......奋力拼搏，只争朝夕!一往无前地向着胜利目标前进! 　　一船划桨好手齐心协力，高歌猛进，乘风破浪......展示了13亿中国人民万众一心，众志成城，不畏艰险，百折不挠，团结拼搏，勇于胜利的精神风貌! 　　(二)吃粽子 　　1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。) 　　2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。 　　3、我国各地方的粽子还各有特色，请外地来的学生介绍他们家乡的粽子。 　　4、主持人小结。 　　【活动四】端午诗歌 　　1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。 　　2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。 　　(1)《端午》 唐文秀 　　(2)《五月五日》 梅尧臣 　　(3)《和端午》 张耒 　　3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。 　　【活动五】多难兴邦 　　1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?(学生交流自己的感受。) 　　2、传承民族精神，直面汶川地震，我想说，我要做! 　　【主持人总结】 　　两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。 　　七、活动效果： 　　通过此次活动传承了民族精神，走进传统节日，学生感悟它深刻的文化内涵，即是精神的源泉，又是行动的力量，学生和老师都颇有收获。 　　【设计意图】 　　端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。在这个传统佳节--端午节即将来临之际，我们引导学生围绕端午节展开了一系列的调查活动，设计了“粽叶飘香--话端午”这次主题班队会，以“走进端午、话说端午、描画端午”等形式，让学生在活动中了解端午节的来历、有关故事、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 　　【活动目的】 　　1、通过活动让学生