大一下学期 现代汉语期末考试重点y2b1t8ut.doc

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大一下学期 现代汉语期末考试重点y2b1t8ut

词类的划分: 1、词类是词的语法性质的分类。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。 实词分类: 1、名词:表示人或事物和时地的名称。 2、动词:表示动作、行为。心理活动或存在、变化、消失等。 3、形容词:表示性质、状态。 4、区别词:表示人和事物的属性,有区分事物的分类作用。 5、数词:表示数目或次序。 6、量词:量词表示计算单位。 7、副词:常限制、修饰动词、形容词性词语,表示程度。范围、时间等意义、 8、代词:有代替、提示作用。 代词的语法特征:1、人称代词可以分为第一人称、第二人称、第三人称和其他代词。2、第二人称”他、他们“指听话人一方。3、第三人称”他、他们“指对话双方以外的第三方,还可以称代事物,书面上为了分清人的性别和事物,称代男性用”他“,称代女性用”她“,称代事物用”它“。 虚词分类 1、依附于实词或语句,表示语法意义;2、不能单独成句,不能单独作句法成分;3、不能重叠。 短语 是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词,所以又叫词组。 短语的结构类型: 1、主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语、第二节 词类(实词) 1. 词类:词类是词的语法性质的分类,划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。 2. 划分的依据:词的语法功能(主要)、词的形态和意义(辅助)。 3. 词的语法功能: ①在语句中充当句法成分的能力,即词的职务,表现在能不能充当句法成分和充当什么句法成分上。 ① 与词或短语的组合能力,表现在:实词与实词的组合能力;虚词依附实词和短语的能力。 4. 词的形态: ①构形形态,如重叠——不构成新词的形态变化; ②构词形态,如加词缀——构成新词的形态变化。 5. 词的意义:指语法上同类词的概括意义或意义类别。 6. 语法研究应遵循 语法形式和语法意义相结合的原则。 语法意义:指语法形式所表示的内涵,即通过语法形式显示出来的意义。 语法形式:指能表示语法意义的形态、虚词、语序以及句子的句调等的外部表现。 7.词的分类(以功能为主要依据) ①实词:能够单独充当句法成分,意义实在,即有词汇意义和语法意义的词汇; ——名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词 ②虚词:不能充当句法成分,只有语法意义没有词汇意义的词汇。 ——介词、连词、助词、语气词 实词——名词 1.名词意义:表示人或事物和时间、地点的名词。 2.名词的种类: 表示人和事物: 个体名词——朋友、同志、作家、牛、羊 集体名词——人民、群众、物品、马匹 抽象名词——道德、思想、文化、政治、欲望 物质名词——风、水、阳光、土地、灯塔 表示时间:时间名词——秋天、早晨、明年、现在、后天 表示处所:处所名词——河岸、东郊、周围、里屋 中国、北京、亚洲等兼属专有名词和处所名词 表示方位:方位词——单音节:上、中、下、前、后、左、右、东、西、南、北、中、里、外;双音节:之前、之后、之上、之下、之左、之右、之内、之外、之中、之东、之间、以前、以后、以上、以外、以内、以东。 【方位词具有定位性,总放在词语之后,与实词语组成方位短语,表示空间位置,方位短语前头往往加介词,组成介词短语,少数方位词也可以表示时间;方位词也具有封闭性(指数量有限),能产性差,又有定位性,因而带有虚词性,可称为“后置词”】 3.名词的语法特征: ①经常作主语和宾语,多数能作定语和带定语,不能作补语; ②名词前面一般能够加上表示物量的数量短语,一般不能加副词; ③名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义; ④汉语名词单复同形。表示模糊复数时,部分指人名词和代词可加构形后缀“们”,加“们”后不能受表示确定数目的词语修饰。指人的专名加“们”有“之类、之流”的意思。指物名词加“们”是拟人手法。“们”还具有“定指”的语用意义,汉语主语倾向于表示已知或确定的人物,宾语倾向于表示无定人物。 实词——动词 1. 动词的意义:表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。 2. 动词的种类:动作行为动词——走、看、听、写 心理活动动词——爱、恨、怕、讨厌、嫉妒 表示存在、变化、消失——在、存在、有、发生、演变 判断动词——是 能愿动词——表可能:能、能够、会、可能、可以、可 表必要:要、应该、应、应当 表意愿:肯、敢、要、愿、愿意 趋向动词——来、去、上、进、出、过、起、上来、下去、起来 形式动词——进行(调查)、予以(表彰)、加以(批评) *【判断动词“是”的意义关系】 ①表示事物等于什么或属于什么; ②表示事物的特征、质料、情况; ③表示事物的存在; 当“是”用作副词,常用在谓语动词、形容词前,表示肯定。当这些“是”重读时,表示“的确、确实”不可省略,当不重读时,表示一般的肯定,可以省略。 *【能愿动词】 又叫助动词,能用在动词、

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