乒乓球兴趣小组活动计划表.docVIP

乒乓球兴趣小组活动计划表 　　东观小学乒乓球兴趣小组活动计划 　　一.指导思想： 　　乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。 　　二、.组织安排： 　　建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。 　　三.、活动小组组织机构： 　　总指挥：程金红 　　分管领导：庞建强 　　体育负责人：温丽斌 　　训练指导：王之兴 　　小组成员：四、五、六年级学生 　　四.训练任务： 　　1.熟悉乒乓球球性。 　　2.掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。 　　3.掌握乒乓球的基本比赛规则。 　　4.组织乒乓球比赛。 　　五.训练时间： 　　每周星期五下午 　　六.训练地点： 　　学校校园乒乓球场地 　　七.训练要求： 　　学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练 　　和脚步动作的训练，在训练过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式 　　八.活动计划表（见附表） 　　乒乓球兴趣小组活动计划表 1.了解乒乓球运动的特点及相关知识。 2．初步掌握乒乓球运动的基本技 　　学习 　　目标 术。 3.养成运动习惯激发运动兴趣，发展体能。 4.养成不怕困难互相学习、 　　互相促进的团结精神。 　　学习 　　内容 　　重点、 　　难点 　　周次 　　1-2 　　3-4 　　5-6 　　7 　　8-9 　　10-11 　　12-14 　　15-17 　　18-20 　　21-22 　　脚步移动、发球（正反手发球）、接发球、推挡球、削球、攻球、对打联系。 能较好地掌握脚步的基本移动和发球（正反手发球）、接发球、推挡球、削球等基本技术。 学习内容 1、握拍 2、 熟悉球性 1、熟悉球性 2、 脚步移动 1、颠球 2、 对墙推球练习 1、学习准备姿势与站位 2、 发球 1、发球练习 2、正反手发球 1、接发球练习 2、推挡球 1、削球、搓球练习2、复习前面所学 1、攻球、对打练习 1、学习比赛小常识 2、进行乒乓球小比赛 1、总结 2、考核 第二篇：乒乓球兴趣小组活动计划 3400字 　　泰小乒乓球兴趣小组活动计划 　　开展“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实党和国家的教育方针、落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，进一步推动学校体育、艺术的改革与发展，深入推进素质教育的一项重要举措。全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在学校“十二五”规划期间能够掌握两项体育技能和一项艺术特长，为更好地实现这一目标，现结合我校实际，特制定《十三陵中心小学“2+1”项目方案》。具体内容如下： 　　一、实施“2+1项目”的指导思想 　　“体育、艺术2+1项目”工作的指导思想是：以中共中央、国务院《关于加强青少年体育青少年体质的意见》为指针，为全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育；以“体育、艺术2+1项目”为切入点，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，培养学生健全人格，形成特色。 　　二、“体育、艺术2+1项目”的原则： 　　1、课堂与课外相结合的原则： 　　体艺课堂是开展“2+1项目”的主阵地，如何在课堂上提高“2+1项目”， 如何把实施“2＋1项目”融入于课堂，充分发挥课堂教学和课外活动这一“主渠道”的作用，体、艺教师和班主任密切配合，是保证开展“2+1项目”的关键。 　　2、主体性原则： 　　开展“2+1项目”，学生是主体，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。 　　3、发展特长，构建特色的原则： 　　开展“2+1项目”，就是张扬个性，发展特长；就是进一步拓展教育的空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育，提升教育质量。 　　4、安全性原则： 　　开展“2+1”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。活动中加强组织性、纪律性教育，确保学生活动的安全性。 　　三、项目