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- 约1.14千字
- 约 18页
- 2018-09-10 发布于四川
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学习目标 1.会认本课的生字,正确读写“摄氏、生存、繁殖、蔬菜”等词语,学习说明文说明事物的方法。 2.理解课文内容,体会课文运用举例和数字等方法来说明太阳的特点,认识太阳与人类的密切关系,激发同学们探索自然科学的兴趣。 教材分析 《太阳》是一篇常识性课文。主要介绍了有关太阳的知识,说明太阳与人类的关系。课文共有8个自然段,可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时,运用了数字、假设、比较、比喻等方法,把太阳远、大、热三个方面的知识说得很具体、通俗,具有很强的说服力。第二部分讲太阳和人类的关系,从太阳和动、植物的生存,地球上气候的变化及太阳光可防治疾病等方面表现出太阳与人类关系的密切。 练习 1.在括号里填上适当的关联词,并想想关联词的用法。 (1)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。 (2)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。 (3)( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。 2.根据课文内容填充。 地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果________,地球上将________,________,没有________,没有_________,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。课文最后一句是对前两句________。? * 人教新课标 三年级语文下册 第六单元
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