（苏教版）五年级数学下册 确定位置 1.pptVIP

教学目标 1.进一步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中物体的位置，提高同学们用数对确定位置的能力。 2.进一步提高抽象思维能力，发展同学们空间观念。 3.进一步体验数学与生活的联系，增强用数学眼光观察生活的意识。 字母墙里的秘密 * 确定位置 苏教版五年级数学下册 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第7列 第8列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 能否找到（7，6）所在的位置？ 为什么？ 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 （3，4） （3，2） （6，4） （6，2） 小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。 学校会议室的地面铺地砖， 用数对表示出其中3块花色 地砖的位置。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 （5，3） （7，2） （11，4） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 其余6块彩色地砖分别铺在以下位置: （9，3）（3，4）（7，4）（5，5） （9，5）（7，6），请你用彩笔给地 砖涂上颜色。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1