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六年二班学雷锋活动计划 　　20xx年六年级（2）班学雷锋活动计划 　　作为学校小学阶段最高的一个班级，如何让雷锋精神更深入到每一个同学的心目中，制定切实可行的学雷锋计划是必不可少的。我们班级组根据学校德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定本学年学雷锋活动计划。 　　一、总体要求： 　　要求每个学生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动口号是;从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 　　二、具体活动安排： 　　1、做“学雷锋活动”动员，向全班级同学发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。 　　2、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会《雷锋在我身边》。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。 　　3、立足校园，组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。 　　4、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。 　　5、出一期“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题黑板报。 　　6、收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录。通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。 　　以学雷锋活动为契机，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，营造浓厚的爱班、爱校奉献社会，关爱祖国的爱国主义氛围，激发同学们学习雷锋关爱他人奉献社会的热情，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。 　　 　　20xx年八年级（1）班学雷锋活动计划 　　为了让雷锋精神常驻校园，为了让雷锋精神发扬光大，作为雷锋学校的一个班级，如何让雷锋精神更深入到每一个同学的心目中，制定切实可行的学雷锋计划是必不可少的。我们班级组根据学校德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定本学年学雷锋活动计划。 　　一、活动时间： 　　20xx年x月。 　　二、活动要求： 　　第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——4日） 　　活动要求： 　　1、组织召开“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”主题班会。 　　2、实现“七个一”工程：读一篇雷锋的日记、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱一首雷锋歌曲、做一件好事、写一篇学雷锋的心得、出一期有关雷锋的板报。 　　3、开展常规考核零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以“五要”、“五不要”为行动标准： 　　1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。 　　2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。 　　3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。 　　4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。 　　5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。 　　第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（5日——15日） 　　活动要求： 　　以“五要”、“五不要”为行动准则，使学生成为思想先进、积极健康、文明向上的学生。结合具体的节日举行不同的活动。 　　第三阶段：主题是“新世纪的雷锋”（16日——31日） 　　活动要求： 　　在班内组织召开“学习雷锋经验总结”为主题的班会，对班级学雷锋情况进行总结。将本班个人和集体所做好事全部统计（活动时间、参与人、活动地点、活动内容）并开展民主评议活动，评选出2名“学雷锋标兵”。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 　　 第二篇：七年级二班学雷锋活动计划 800字 　　瑶曲中学七年级二班学雷锋活动计划 　　七年级二班 　　二〇20xx年x月二十八日 　　瑶曲中学七年级二班学雷锋活动计划 　　一、指导思想 　　在纪念毛泽东为雷锋题词50周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升班学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园