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学前班班班主任工作计划 　　20xx----20xx年上学期学前班班主任工作计划 　　刘志英 　　新的一学期来临了，学前班为了是在进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性，同时家长也希望幼儿在进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。 　　一、指导思想： 　　本学期，以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教育方针，加强学前班教育教学工作，加强师德教育，为人师表，关心学生善待家长端正教育思想，转变观念，加强学前班教育研究，加强过程管理意识和质量意识，推进学前班教育改革，提高学前班教育质量。 二、工作目标： 　　1. 促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活学习习惯； 　　2. 形成良好的认知结构，发展认知能力； 　　3. 促进幼儿语言表达能力的发展； 　　4. 培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力。 　　5. 培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。 　　6、培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处准备。 　　三 、班级状况： 　　我班学生共有 45 人，有28人女生。哈尼族2人,其余都是拉祜族.学生全部来自南朗河各自然村.通过一周来的接触了解，本班有三个学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音，基础还好，但不规范．其余未上过幼儿园，连笔都不会拿。甚至有些骇子连汉语都听不懂,别说是说普通话,所以教育教学起来相当困难。 　　四、工作措施： 　　1、开展说普通话活动，引导幼儿在校、在家都说普通话。 　　2、改变旧的传统教法，努力学习教育新理念，以新的教育方法搞好教育教学工作。 　　3、稳定学生思想情绪，加强常规教育，加强爱校，讲文明守纪律教育。 　　4、加强环境卫生、个人卫生教育，每天坚持晨检，防止危险品带进学校，放学时小结卫生情况，让学生漂漂亮亮上学，干干净净回家。 　　5、坚持不懈地进行安全教育，让学生高高兴兴上学，平平安安回家。 　　6、认真学习教育理念，深钻教材，认真备课，备好精品课，充分利用电化教学，让学生乐中求学，吸收知识营养。 　　11、积极完成学校布置的各项任务，积极参加学校布置的各项活动。 　　7、充分利用课内时间抓紧教学，注意教学密度，语言教学注意多读，发音准确，能说完整的句子，复述浅显易懂的故事。 　　13、数学教学能举一反三，多用启发式教学。多练，灵活地掌握计算方法。 　　15、开展“我能行”活动，通过穿衣、系鞋带比赛，培养学生独立生活能力。 　　16、加强体育锻炼，教育学生锻炼身体，保卫祖国。 　　五、主要活动安排： 　　九月：1、开学常规教育、常规检查。 　　2、教室环境布置。 　　3、早操活动编排。 　　4、检查学前班安全设施。 　　5、学前班家长会。 　　十月：1、早操活动比赛。 　　2、环境创设评比。 　　3、组织学前班室外运动比赛。 　　十一月：1、学前班普通话抽查评比。 　　2、《争当环保小卫士》，准备元旦活动。 　　3、组织学前班绘画大赛。 　　十二月： 　　1、学期末教学考核，组织教师分析总结幼儿试卷。 　　2、各项活动及工作总结。 　　元月：总结、交流。 　　。 第二篇：学前班班主任工作计划 3800字 　　学前班班务工作计划 　　大楠小学 李群 　　201 2-201 3年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时 间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺 一定 的基础。 　　．班级基本情况 　　本班现有学前班儿童 34人，其中插班生3人， 园所转过来的孩子，所以班级孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。 他们 的表达能力较强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。但是孩子从大班升入学前班，很多学习常规还不能铭记，这些我们都会重点强调。 　　二、班级工作目标： 　　1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。 　　2.加强一日教学活动， 　　3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。 　　4.环境创设，丰富主题墙内容。 　　5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。 　　6.加强家园联系，做好与家长之间的沟