专制主义中央集权制度的演变教案原稿.DOCVIP

PAGE PAGE 6 专制主义中央集权制度的演变（教案） 武进洛阳初级中学 陈耀 复习目标 了解秦朝的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响 了解汉武帝的大一统是秦加强中央集权制的延续和发展。知道汉武帝“黜百家，独尊儒术”对中国历史的影响。 科举制的发展历程，认识科举制为唐朝社会发展注入了生机勃勃的活力。 认识明清时期废丞相、设军机处、八股取士和文字狱等，反映了皇权膨胀和君主专制的没落。 通过梳理专制主义中央集权制度的演变，认识专制主义中央集权制度发展的趋势。 复习过程： 复习导入：我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是谁建立？为巩固国家统一，他建立了何种制度，对我国历史发展有何影响？ 知识梳理 什么是专制主义中央集权制度 含义：专制主义——指皇帝拥有至高无上的权力，实行个人独裁统治； 中央集权——指全国的权力集中于中央，地方各级政府一律服从于中央政府，无条件服从中央。 核心：皇权的至高无上。 二、演变过程 时期 发展阶段 战国 萌芽 秦 形成 汉 巩固 隋唐 完善 宋元 加强 明清 强化 民国 结束 （1） 萌芽—战国 _______主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。 商鞅变法：建立_______。 （2）秦始皇建立并加强中央集权的措施 A.政治上：①采用 称号，具有至高无上的地位； ②中央,设三公，对皇帝负责； —行政； —军事； —监察； ③在地方实行 制，官吏由朝廷直接任免； B.经济文化上:统一 、统一 、统一 、统一 、（A、秦统一后，把 作为全国规范的文字，以后又在民间流行更为简单的 。B、 货币:统一使用圆形方孔的秦国铜钱。）有利于巩固统一，加强统治，促进各地经济的交流。 C:军事上：秦始皇为了防御匈奴进攻，修建 ，西起 ，东到 。 D:思想上： ，加强思想统一。 （采用 思想） （3）汉武帝推进大一统（加强中央集权）的措施 A思想上：推行 B 政治上：颁布 ；加强 C、加强与周边少数民族的关系，巩固边远地区统治。 （4）、隋唐：创立并完善 制、 制 （5）、元：创立行省制，是中国省制的开端。 （6）、明清：加强中央集权，专制主义达到顶峰 主要措施： 1、政治上： 朱元璋废 ，权分 ；设立 和特务机构 ；设立 雍正帝增设 ，标志着专制主义达到顶峰。 2、思想文化上： 和 （7、）民国：孙中山领导辛亥革命，推翻封建帝制。 拓展延伸 1、制度创新是人类社会发展进步的重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，回答问题 材料一 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记·秦始皇本纪》 （1）、材料一主要与我国古代哪一政治制度有关？（1）与分封制有关。 （2）“周天子弗能禁止”的主要原因是什么？ （2）主要原因在于各封国以周王名义“授土”“授民”，实际上成为了一个独立的小王国，力量发展壮大后必然与周王朝相抗衡。 材料二 （1）读图一，秦朝是怎样加强对地方的管辖的？（1）方法：在全国范围实行郡县制。 （2）读图二，指出西汉是如何削弱封国势力，加强中央集权的？（2）颁布推恩令 （3）读图三，元朝在地方管理上实行了什么制度？该制度体系内的全国最高行政机构是什么？这种制度的实施有何意义？ （3）制度：行省制度 最高行政机构是中书省 意义：①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；②它的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 材料三、 以下三幅图片是中国三个朝代的中央机构示意图，读后请回答 （1）图四反映的政治制度的核心特点是什么？与图四相比，图五反映的政治制度有何重大变化？这一制度的实行有什么意义？ （2）与图五相比，图六反映的政治制度有何变化？ （1）核心：皇权至高无上。变化：将丞相职权一分为三，三省分立，总揽于皇帝。作用：既互相牵制，防止专权；又互为补充，分工明确，提高了办事效率；削弱相权，加强皇权。 （2）丞相制度被废除。 （小结）综合材料一、二、三，指出我国古代政治制度在沿革历程中的两对基本矛盾是什么?试概括中国古代政治制度的发展趋势。