推动义务教育事业科学发展若干思考.docVIP

推动义务教育事业科学发展若干思考 　　坚持以人本，全面、协调、可持续的科学发展观，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是推动今后教育事业健康发展必须遵循的重要指导思想。深入学习科学发展观，就需要我们立足我国义务教育的新起点，适应国家发展的新需求，回答人民群众的新期待，应对世界变化的新趋势，进一步增强贯彻落实科学发展观的紧迫感和自觉性，调整和转变不合时宜的发展机制和方式，着力破解制约义务教育科学发展的热点和难点，加快构建有利于义务教育科学发展的体制和机制，努力开创义务教育事业科学发展的新局面。 　　一、切实转变发展的重心，以办好教育、满足人民群众上好学的新期待作为新时期义务教育发展的重点 　　科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。义务教育涉及千家万户，关系国计民生，与老百姓的切身利益密切相关。同时，义务教育又是面向未来的事业，必须服从和服务于人民群众的根本利益和长远利益。我们深入学习贯彻科学发展观，就要找准当前人民群众最为关心的教育问题，解决最能代表老百姓根本利益和长远利益的大事。 　　近年来，我们在科学发展观的指导下，在全国范围内实现了免费义务教育，建立了义务教育经费投入保障机制，将义务教育发展全部纳入公共财政体系，在教育公平