西安医科大学空气负离子改善学生学习疲劳初步探讨_负离子医学文献_森肽基负离子治疗仪探究中心.docxVIP

西安医科大学空气负离子改善学生学习疲劳的初步探讨_负离子医学文献_森肽基负离子治疗仪研究中心 空气负离子改善学生学习疲劳的初步探讨张晓征 张振军 侯如兰 王维清??? 西安医科大学预防医学系分析，认为空气负离子有明显地改善学生大脑工作能力，防止和恢复疲劳作用用。对改善学生学习环境有一定的应用前景。 【关键词】： 空气负离子；学生；大脑工作能力；环境??? 学生在学习过程中，由于学习内容的难度、脑力负荷沉重，学习时间延长、教学方法不当、以及学习时环境不佳等因素的影响，会出现以脑力作业能力下降为主的疲劳现象。围绕学习疲劳问题，国内外采取了许多预防疲劳措施，如减轻学生学习负担，安排好课表、调节课时、做课间操、眼保健操、讲究教学方法、加强人工照明、美化校园环境等，但很少从改善教室空气质量，防止和尽快恢复疲劳入手。空气离子不但具有净化空气的作用，而且还有调节中枢神经兴奋与抑制、改善大脑皮质功能、缩短感觉及运动时值．增加肺活量，促进组织生物氧化还原过程等效应。实验表明吸入空气负离子可增强意识行为的正常生理节律，加快单纯时间反应，提高大脑及海马中锌含量，调节大脑中5-HT消长，因而收到增进学习记忆、提高工作能力、减少工作错误率等良好效益。??? 本研究采用“空气离子化—挂线法”，改善教室空气质量，输送大量空气负离子，防止和恢复疲劳作用。对提高学习成绩保证教学质量和改善学习环境有一定