关于进一步规范顺德区中小学学籍管理的工作意见90tbda7e.pptVIP

关于进一步规范顺德区中小学学籍管理的工作意见90tbda7e.ppt

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关于进一步规范顺德区中小学学籍管理的工作意见90tbda7e

(三)建立学籍管理定期督查及考核奖惩机制 定期督查: 各镇(街道)教育局、各中小学校要不定期进行自查自纠。要对现有学籍进行一次全方位的清理和规范,坚决杜绝“人籍不符”现象。 区教育局将不定期对各镇(街道)教育局、各中小学校学籍管理工作进行督查。 * 在进一步规范学籍管理工作的同时,将逐步建立学籍管理考核与奖惩机制。 将学籍管理的规范性、学籍备案材料的完整性、学籍异动审批的及时性、防流控辍工作、随班就读工作等作为考核的重要内容,纳入年度规范办学督导评估。 任何学校不得搞变相留级和招收复读生;不得开出不符合规定的学生转入、转出等证明;不得对确需转学的学生拒开转学证明;不得接收手续不完备学生转入;不得对已开出转出、转入手续的学生隐瞒不报。凡弄虚作假,乱开休学、转学、毕(结、肄)业证明,不按时注册、注销学籍的,区教育局将责令学校及时整改,并通报批评,对学校负责人和相关责任人视情节轻重给予相应的纪律处分。 * 谢谢! * 关于进一步规范顺德区中小学学籍管理的工作意见 * * 法律政策依据: 《中华人民共和国义务教育法》 《广东省普通高中学籍管理暂行办法》 《广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》 * 一、工作目标 实施学籍实名制,依据班额规模,核定学生学籍信息,实名到校; 落实学生学籍电子化管理,实行学籍管理过程跟踪; 规范转学、休学行为,有效控制义务教育阶段学生辍学,巩固普及率; 明确管理责权,取消转学、休学、复学审批权限,改由学校把关。 * 二、学籍管理规范重点 (一)新生入学建立学籍档案,实名管理 (二)规范学籍异动管理 (三)规范毕业证书验发 * (一)新生入学建立学籍档案,实名管理 1、规范新生入学信息采集。 2、实施唯一学籍号,杜绝双重学籍现象。 3、规范学籍信息更改、更新程序。 * 1、规范新生入学信息采集。 小学一年级新生入学及外地转入我区学生必须进行信息采集。 ★家长或学生填写《顺德教育系统在校生数据采集表》,学校根据《采集表》内容输入学籍管理系统,并重新打印由家长签名确认。 ★学籍信息一经确认,非经授权不得随意更改。 初高中入学新生学籍档案建立,根据升学信息,由学校和招生考试部门负责。 外地转入我区的基础教育阶段学生学籍参照小学新生入学办法进行信息采集。 * 2、实施唯一学籍号,杜绝双重学籍现象。 建立雷同信息自动识别程序 小学一年级新生及外地转入我区学生办理注册手续后即取得学籍,获得唯一的学籍号。 学籍号在我区中小学基础教育阶段随学生升学沿用至毕业。 * 3、规范学籍信息更改、更新程序。 学生学籍信息更改: 家长——提供有效证明材料 校长——授权 学校学籍管理员——操作(电子学籍管理系统) 初中一年级、高中一年级须对新生学籍数据(含相片)进行全面更新。 * (二)规范学籍异动管理 1、严格执行就近入学。 2、严格控制班额。 3、规范办理时限。 4、取消审批权限。 * 1、严格执行就近入学。 义务教育阶段公办学校对适龄儿童、少年实行免试就近入学,不得进行任何形式的入学资格考试,适龄儿童、少年亦可自愿选择就读民办学校。 义务教育阶段学校不得拒收18周岁以下未受完九年义务教育的保留学籍的学生。学校不得以学生户籍和居住地变动、学习成绩及思想品德差等为由胁迫或者诱导学生转学、退学。 * 转学必须有正当理由,各中小学原则上不得接收不符合转学条件的学生。 义务教育阶段转学原则上遵循就近入学原则,不受户籍限制;户籍迁入我区及符合政策性照顾借读生条件的义务教育阶段学生,应优先办理转学。 普通高中转入必须具有我区户籍或符合我区政策性照顾借读生条件的省内户籍,转学须学校性质相同、年级相衔接。 * 2、严格控制班额。 区教育局在学籍管理系统设置学校各年级转学人数上限。 在招生计划范围内校长有权接纳符合转学条件的学生; 如超出招生计划,学籍管理系统将自动拒绝办理转学申请。 * 3、规范办理时限。 转学时限:学期结束前两周——新学期开始后两周内 申请转学适用年级为: 小学一至六年级 初中一、二年级及初三上学期 高中一年级下学期及高中二年级 不接受转学申请年级为: 初三下学期 高一上学期 高中三年级 * 4、取消审批权限。 有关休学、复学的管理,由各学校审核把关,备案有关证明材料。 区属普通高中成立“转学评审小组” 。 涉及区外调动需要加盖教育行政部门公章的: 镇属学校——区教育局授权委托各镇街教育局 区属学校——区教育局 注意:区教育局及各镇(街道)教育局根据学籍系统审批程序只履行程序性盖章工作,不作审批。 * (三)规范毕业证书验发 规范初、高中毕业证书验发工作,实行

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