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关键词——反思艺术学学科建设问题的一种路径 2009年3月 第2卷第2期 文化艺术研究 StudiesinCultureamp;Art M..2009 Vo1.2No.2 文章编号:1674.3180(2009)02.0055.07 关键词反思艺术学学科 建设问题的一种路径 翁再红 (南京艺术学院艺术学研究所,南京210013) 摘要:近年来,围绕关键词来展开学术讨论已经成为学界最热衰的研究路径之一.事实上, 从关键词的角度考察艺术学的学科建设问题,的确是一种独特而有效的反思视角.一方面, 透过艺术学关键词使用过程中客观存在的问题,可以发现,目前艺术学学科还缺乏较为明确 的学科指向,以及缺乏理论的专业性与探索的连续性等一系列现实问题;另一方面,通过对 艺术学关键词使用情况的反思,可以帮助我们有效地建构起艺术学的关键词体系,进而完善 学界关于艺术学学科建设的整体构想. 关键词:关键词;艺术学;学科建设 中图分类号:J0文献标识码:A KeyWords:AWaytoReflectonProblems inDisciplineConstructionofArtStudy WengZai—hong Abstract:Researchcenteringonkeywordshasbecomethemostpopularmethodintheacademicworld forthepastfewyears.Itisalsoquiteuniqueandeffectivetoreflectonthedisciplineconstructionofart studyfromtheperspectiveofkeywords.Ontheonehand,byprobingintotheexistingproblemsinthe useofkeywords,wecanfindthatthereexistaseriesofpracticalissuesinthedisciplinedevelopmentof artstudysuchasthelackofaclearorientation,professionaltheoriesandconstantexplorations;onthe otherhand,reflectionOiltheuseofkeywordsCanhelpUStoconstructasystemofkeywordsinartstudy effectivelyandfurtherrefinetheoverallplanforthedisciplineconstruction. Keywords:keywords;artstudy;disciplineconstruction 经过长期的学术实践,国内学界对于学术论文的写作已经形成一定的规范,关键词就是其中必需 的形式要求之一.近年来,围绕关键词所进行的学术研究更是日益增多,俨然成为风头最劲,最引人 瞩目的研究路径之一.诸如《关键词:文化与社会的词汇》,《关键词:文学批评与理论导论》,《文化 研究关键词》,《西方文论关键词》,《传播学关键词》以及(-E术学关键词》等一系列书籍的出版,都 印证了这一点.的确,利用关键词的方式进行学术研究,无论是对单篇论文而言,还是对一门学科而 收稿日期:2009.O1.13 作者简介:翁再红(1976一),女,安徽淮北人,文学博士,讲师,主要从事艺术理论,西方美学与文化研究. 文化艺术研究第2卷 言都是大有裨益的.对单篇论文而言,其最大的优势,一是便于文献检索,帮助阅读者在第一时间了 解论文讨论的问题,重点,乃至主要的观点;二是帮助作者更好地明确核心议题,紧扣主要内容,突 出论文的主题.对一门学科而言,其意义就更重大了.首先,围绕一门学科所确立的相对稳定的系列 关键词的出现,在一定程度上可以看做是该学科逐渐走向成熟,甚至已经成熟的重要标志之一;其 次,在这个过程中不断更新和丰富的关键词,又最能体现该学科最近一个时期研究的热点与前沿 问题. 正因为如此,从关键词的使用这一特定的角度对艺术学的学科建设问题进行反思,对艺术学学科 地位的真正确立是有积极的学术意义的.事实上,作为二级学科的艺术学,要想确立起一个相对稳定 的关键词体系,本身就是一件任重而道远的事情.一方面,我们发现,艺术学领域不断出现的关键词 还缺乏一个较为明确的学科指向,使用语境的指向不明,清楚地表明艺术学的学科建设仍然处于一个 尚未成熟的探索时期;另一方面,艺术学研究领域所使用的热点关键词,普遍带有跨学科性质.由此 可见,艺术学的科研与教学,在总体动向上正试图紧扣当代文化的发展趋势作前沿性的思考,但自身 创建理论的能力尚有待提高,往往缺乏理论探索的连续性与专业性.为了更好地揭示这些问题,本文 将