2018-2019学年高考历史一轮复习第九单元社会主义建设在探索中曲折发展(1949～1978年)单元综合提升课件新人教版.pptVIP

剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 单元综合提升 第九单元　社会主义建设在探索中曲折发展(1949～1978年) 中国现代史 知识结构 专题知识纵横 热考命题聚焦 内容索引 专题知识纵横 专题一　人民代表大会制度与资产阶级代议制的异同 ? 人民代表大会制度 资产阶级代议制 不 同 点 经济 基础 建立在社会主义公有制基础上 建立在资本主义私有制基础上 行使权力的主体 代表最广大人民利益，对人民负责，权力主体是全体人民 资产阶级 活动原则 民主集中制 三权分立制 主要权 力机构 立法机关，除受人民监督外，不受任何国家机关制约，集中统一行使国家权力 行政、立法、司法权三权分立，互相制约，以便协调和平衡资产阶级内部各集团利益 不 同 点 阶级本质 国家的一切权力属于人民，代表最广大人民利益 代表资产阶级利益 政党活 动方式 实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 采取两党或多党轮流执政 相同点 两者都是国家政权的组织形式；由定期选举产生的代表或议员组成；都属于一种间接民主 专题二　比较苏联工业化道路与中国的社会主义建设 1.相似之处 (1)都面临由农业国过渡到工业国的任务。 (2)都对高度集中的计划经济体制进行过改革。 (3)工业化建设都是优先发展重工业；实施五年计划；改革农村生产关系。 2.不同之处 (1)工业化方针提出：中国是在1953年的过渡时期总路线中；苏联是在1925年的联共(布)十四大上。 (2)开始改革：中国是在1978年十一届三中全会以后；苏联是在1956年苏共二十大以后。 (3)改革结果：中国改革成功，形成了有中国特色的社会主义建设道路；苏联几位领导人的改革相继失败，苏联解体。 (4)结果不同的原因 ①指导思想不同。中国有邓小平理论的正确思想作指导；苏联缺乏科学的思想指导。 ②具体做法不同。中国经济改革力度比较大，完全突破了“斯大林模式”；苏联经济改革是对“斯大林模式”的小修小补，政治改革背离社会主义方向，引起思想混乱。 ③对待“和平演变”的态度不同。中国坚持四项基本原则；苏联混淆社会主义民主与资产阶级自由化的界限。 ④对改革认识不同。中国把改革当作党和国家的中心工作，改革成就突出；苏联把改革当作缓和国内矛盾、对外争霸的工具，经济改革的成果也化为乌有。 专题三　新中国成立初期至改革开放前对苏联经济体制的借鉴、创新与失误 ? 借鉴 创新 失误 社会经济制度建立 对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，逐步消灭私有制，确立社会主义制度 社会主义过渡时期的总路线，变革生产关系与发展生产力并举，首创公私合营的模式 “多快好省”地全面建设社会主义总路线，忽视客观经济规律；“文化大革命”时期，严重偏离了经济建设的轨道 工业化建设 开展五年计划建设；优先发展重工业，建立工业化体系 正确处理好重工业与农业、轻工业的关系，关注民生问题 以“大炼钢铁”为核心的“大跃进”运动，忽视民生， 国民经济比例失调 经济结构与体制　　 变多种所有制为单一的公有制，建立计划经济体制 注意克服斯大林模式的过度集中的弱点，注意解决人民日益增长的物质文化需要与落后生产力之间的矛盾 长期僵化的计划经济体制，导致经济发展停滞不前 热考命题聚焦 考向1　关注热点：改革开放以来民主与法制的建设 (2018·昆明一中高三月考，31)自1953年以来，全国人民代表大会代表的名额，均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配；到2010年，“……按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则……进行分配”。这一变化反映了 A.农村经济的发展 B.民主政治的发展 C.城市化水平提高 D.城乡人口的变化 答案 解析 √ 解析　农村经济的发展与城乡代表名额变化无直接联系，故A项错误； 材料反映了农村人大代表名额增加，C项则反映了城市经济发展，故C项错误； D项在材料中无体现，故D项错误。 答案 解析 考向2　论从史出：和平共处五项原则的普适性 (2017·佛山一模，30)1955年的万隆会议、1970年联大通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》、1974年第六届特别联大《关于建立新的国际经济秩序宣言》等国际关系文件，都确认了和平共处五项原则。这表明和平共处五项原则 A.是和平与发展潮流的产物 B.获得国际社会的全面认同响应 C.概述了国际新秩序的核心内容 D.已成为国际关系准则的重要组成部分 √ 解析　和平共处五项原则诞生于1953年周恩来同印度代表团谈判时，当时处于冷战之中，并非“和平与发展”，故A项错误； 只有三则材料，无法说明“全面认同响应”，故B项错误； 材料无法说明国际新秩序的核心内容就是和平共处五项原则，故C项错误； 三则材料共同说明和平共处