2018-2019学年高考历史一轮复习第二单元中华文明的形成和发展—秦汉第5讲秦汉时期的思想文化课件新人教版.pptVIP

(1)结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处。 1 2 3 答案　不同：孔孟思想是仁政、民本、教化，而汉儒强调天人感应、君权神授、三纲五常。 解析　分别归纳孔孟的儒学思想和汉代董仲舒的儒学思想，孔孟思想要求统治者施行仁政，以民为本，以道德教化民众；汉代董仲舒强调天人感应、君权神授、三纲五常，为专制主义中央集权提供理论依据。 答案 解析 1.命题点：汉代新儒学对社会政治的影响 (2018·全国卷高考模拟调研三，24)自汉武帝开始使用“建元”年号后，汉代年号大量出现了“元”“始”“初”等字，即所谓“与民更始”就是说从头重来一次。然而一次一次的“更始”，使上帝的意志也慌忙得不亦乐乎。此年号现象说明汉代 A.确立了“民本”治国原则 B.新儒学影响了政治理念 C.武帝后政治局势长期动荡 D.崇尚重农抑商经济政策 √ 答案 解析 待考视角 1 2 3 解析　材料中年号现象没有体现出对民意的重视，故A项错误； 董仲舒新儒学强调天人感应，因此“上帝的意志也慌忙得不亦乐乎”，影响到政治理念，故B项正确； 材料中年号的变化并不能反映出政治局势的动荡，故C项错误； 材料与重农抑商经济政策无关，故D项错误。 1 2 3 2.命题点：时代变化对儒学的影响 (2017·太原高三第一学期期中，14)有学者认为，汉代儒学开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程，其试图努力去把儒家从讲起来很好听的比较迂阔的理论变为可以运作的东西。这说明汉代儒学 A.继承了先秦儒学的神学思想 B.吸收佛道思想而阐释儒学 C.充满了主观唯心主义的色彩 D.契合时代要求而重新整合 √ 答案 解析 1 2 3 解析　汉代儒学吸收了道家、法家、阴阳五行家的思想改造儒家思想，先秦儒学不含神学思想，故A项错误； 吸收佛道思想阐释儒学的是宋明理学，故B项错误； 主观唯心主义是唯心主义哲学的基本形式之一，汉代儒学没有哲学化倾向，充满了主观唯心主义色彩的是陆王心学，故C项错误； 汉代改造儒学，想要把儒家的“理论变为可以运作的东西”，目的是为了满足时代的要求，故D项正确。 1 2 3 3.命题点：汉代儒学对教育的影响 (2017·佛山二模，25)汉武帝采用董仲舒的意见，罢黜百家，独尊儒术，在中央设立太学，置儒家的五经博士，后又为之置弟子员，使之成为政府设立的最高学府，学习经学成为入仕的正式途径。由此可知汉代 A.诸子百家的成分发生了新的变化 B.原始的民主思想彻底消失 C.知识分子的构成发生了新的变化 D.孟子地位发生了新的变化 √ 答案 解析 1 2 3 解析　从材料并不能看出诸子百家的成分发生变化，故A项错误； “罢黜百家，独尊儒术”并不意味着原始民主思想彻底消失，而仅仅是统治者对思想的控制加强，是一种文化专制的表现，故B项错误； 在中央设立太学，学习经学成为入仕的重要途径，必然加强了儒学对知识分子的吸引力，从而改变了知识分子的构成，故C项正确； 孟子的地位上升是在宋明理学成为官方哲学之后，故D项错误。 1 2 3 课时作业 一、选择题 1.(2018·江西临考冲刺押题卷，26)《易中天中华史·汉武的帝国》中写道：“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。”文中的“动机”主要指 A.统一思想，巩固中央集权制度 B.唯我独尊，树立皇帝的权威 C.消灭异端学说 D.繁荣学术文化 解析　秦始皇实行焚书坑儒的思想文化政策，汉武帝时期在思想文化方面罢黜百家、独尊儒术，其本质是一致的，都是为了加强思想文化的专制(统一思想，巩固中央集权制度)，故A项正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.(2017·潍坊二模，24)儒学在孔子之后有性善性恶之争。两汉时期，董仲舒相继批判孟子的性善说和荀子主张的性恶论，认为人性有善恶之分。其用意在于 A.建立大一统的官学体系 B.提高社会道德水平 C.神化儒学并为君权服务 D.探究人性发展本原 √ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析　董仲舒生活的汉武帝时代实现了政治上的“大一统”，为了实现官学体系的“大一统”，董仲舒相继批判孟子的性善说和荀子主张的性恶论，认为人性有善恶之分，故A项正确； 提高社会道德水平不合题意，故B项错误； 材料中没有神化儒学的信息，故C项错误； 认为人性有善恶之分，这不是在探究人性发展本原，故D项错误。 3.(2018·湖北高三调研，25)自昭宣时期到西汉末年，丞相计21人，22人次，考其出身地域，其中齐鲁人合计7人，8人次。这段材料客观上反映出了 A.地方豪强地主势力不断壮大 B.儒学的政治影响力显著增加 C.察举成为人才选拔主