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自主招生学校该为学生做些什么 　　自2010年起，自主招生越来越受到社会与家庭、高校与中学、老师与学生、家长与考生的关注和重视。而且，近3年来北京大学每年都会率先在其北大招生网上发布当年的自主招生特殊形式――“中学校长实名推荐制”实施方案。据了解，与2010年仅在全国13个省份39所中学试点不同，2011年北京大学“中学校长实名推荐制”在全国范围内161所中学推广，共210名学生参加，2012年则达到211所中学共260人参加。 　　2013年的北京大学“中学校长实名推荐制”中学资质申请比往年来得要晚一些，2012年的中学资质申请在2012年6月16日前就发出申请通知，而2013年的中学资质申请直到9月4日才发出申请通知。请见下文： 　　北京大学2013年“中学校长实名推荐制”中学资质申请通知 　　各相关中学： 　　北京大学2013年“中学校长实名推荐制”推荐资质申请工作已经启动，现将相关事项说明如下： 　　1　北京大学“中学校长实名推荐制”实行年度申请制。拟提出申请的中学校长应当于2012年9月20日之前，以中学和本人名义向北京大学招生办公室提交申请表格等材料。 　　2　申请表格：《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”中学申请表》 　　北京大学招生办公室 　　2012年9月4日 　　信息来源：北大招生网 　　尽管如此，关于2013年高校自主招生的“个性招生计划”安排和实施还是由北京大学首当其冲。同时，2013年清华大学类似于北大“中学校长实名推荐制”的“领军计划”也紧随其后推出。 　　不管是北大“中学校长实名推荐制”，还是清华“领军计划”，其实它们都是高校自主招生中“个性招生计划”。其实，高校的“个性招生计划”是生源竞争的一种新方式，在方便高校更有针对性的选拔不同特点考生的同时，也方便高校提前锁定特色生源。北大和北师大，清华和人大各属两大招生联盟，在以“共享生源”为旗号的自主招生联盟中，部分“个性招生计划”由于无需参加联考笔试，因而成为各高校锁定特色生源的“小算盘”。 　　由于北大和清华都是中国顶级名校，因此两校的“个性招生计划”资格中学名单倍受大家关注。而这样的资格中学名单要经过层层筛选才产生的，就拿北大的“中学校长实名推荐制”来说，要经过中学资质申请，中学资质评审和中学信息公示三个环节才最终产生。而这三个环节中，中学资质申请环节最重要，是中学和高校合作对接的环节――先有由高校向中学发出申请邀请，才有中学根据要求提交申请，最终经过资格审查而取得推荐名单。因此，面对高校自主招生，中学应该为学生争取更多进入名校机会而采取以下的对策。 　　中学应加强与大学的沟通和合作 　　“中学和名校之间的沟通近年来越来越紧密了，每年高考前后，各大名校就派兵遣将来南昌，跟学校及学子进行沟通交流。”一位江西省重点中学负责人说。 　　事实上，每年高考成绩一下来，在学生填报志愿期间各大名校招办老师就兵分八路赶赴当地重点中学联系，甚至一些名校开出各种优惠条件提前锁定高分学生。 　　从北大“中学校长实名推荐制”开始，中学在自主招生中的作用越来越被重视，2012年清华的“领军计划”、人大的“校长直通车计划”以及哈尔滨工业大学的“英才计划”都允许中学主动向高校申请推荐资格，且在获得推荐资格后向高校推荐优秀学生的形式，让最了解学生的中学承担起第一道“审查”的关卡。 　　2012年清华大学推出“新百年领军计划”时就邀请很多中学校长参加“新百年计划”的发布会。而北大也专门编制了数千本《优秀中学生素质养成手册》，发至全国拥有2012年“中学校长实名推荐制”推荐资格的211所高中。这些举措都表明，中学在自主招生中的作用越来越被重视。 　　我这里想说的是，中学应该利用好高校“个性招生计划”申请制度而积极主动向高校发出申请，为学生争取更多进入名校的机会。比如，北京大学的“中学校长实名推荐制”2010年仅在全国13个省份39所中学试点产生了90名学生名单，2011年就推广至全国范围内的161所中学并产生210名学生名单，2012年更是达到211所中学260名学生名单人。由此可见，中学越来越重视，越来越积极主动参与到高校的人才选拔中来，而且中学与高校协同培养人才模式日趋成熟。在为高校提供特色优秀人才的同时，中学也争取到让更多学生进入顶级名校的机会，是一个双赢，甚至多赢的合作模式。因此，中学除了继续采用过去被动接受高校的各种优惠做法外，还需从今起学习“跑部钱进”的做法积极主动加大与大学的交流和合作。 　　下面我们就清华大学2012年“领军计划”中学名单与北京大学2012年“中学校长实名推荐制”推荐资质初审通过中学名单进行深度分析： 　　清华大学全国覆盖221所中学，北京大学2012年全国覆盖211所中学，比北大的校长推荐制资格中学