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外国语学院-大学生职业规划大赛总结 　　外国语学院——“青年杯”大学生职业规划大赛参赛总结 “青年杯”大学生职业规划大赛旨在竖立大学生的职业规划理念，宣扬自主规划意识，激发广大青年学生根据自身特点，并适应时代要求，努力成为新世纪适应时代要求的高素质人才。外国语学院组织学生参加了此次活动。现将此次活动的总结如下： 　　一、活动时间：20xx年x月x日 　　二、活动地点：文科楼344 　　三、活动对象：外国语学院全体学生 　　四、准备工作及安排： 　　1、宣传工作：宣传单及海报、横幅的设计与张贴。 　　2、提前安排坐区：嘉宾坐区、参赛选手坐区、礼仪坐区、算分人员坐区、主持人坐区、观众坐区。 　　3、提前准备好决赛所需的各种表格及资料。 　　4、准备活动所需的杂物——白纸、签字笔、矿泉水、纸杯、杯托等。 　　五、活动流程： 　　1、提前在各班下达关于“青年杯”大学生职业规划大赛的参赛通知，准确传达各种相关信息，若有变动及时通知。 　　2、以参赛选手上交的书面作品为准，按规定的评分标准对作品量化评分挑选好的创意作为我们自己的创意团队。 　　3、团队讨论、修改自己的创意方案。 　　4、在指导老师的指导下团队完成代表学院的作品上交，继续参赛。 　　六、活动效果及总结： 　　同学们通过上台展示作品，锻炼了自己的心理素质，选拔出了代表学院参加大赛的 　　创意人员，激发了同学们的创造性思维。现场气氛活跃，同学们热情高涨，表现自信，收到了很好的效果。 　　虽然这次未获得奖项，但是通过准备工作，老师与学生得到了思想上的交流，使我们更好地掌握学生的思想动态，为以后的学生工作提供了宝贵经验。在以后的工作中,我们将更加关注此类大赛的举办,组织学生积极参加。 　　外国语学院团委 　　20xx年x月x日 第二篇：外国语学院-全国大学生创业大赛参赛总结 600字 　　外国语学院——全国大学生创业大赛参赛总结 　　为进一步培养学生的自主创新精神和创业能力，推动我院学生自主创业教育发展，根据教育部有关部门通知精神，学院决定组织学生参“第三届全国大学生创业大赛”。现将有关事项总结如下： 　　一、活动时间：20xx年x月 　　二、活动地点：文科楼238 　　三、活动对象：外国语学院全体学生 　　四、准备工作及安排： 　　1、相关人员提前了解全国大学生创业大赛各项事宜，并给各班下达通知，准确传达大赛相关信息，若有变动及时通知。 　　2、收集各班的创意以及方案并从收集的方案中挑选出有可实施性的方案。 　　3、根据方案要求分小组，确立组长，并由组长挑选组员并成立小组。 　　4、小组通过方案，根据精益求精原则，收集原方案的不足和可优化之处。 　　5、指导老师就小组收集的方案不足之处进行深入指导。 　　6、小组在相应指导老师的帮助下，改良并完善方案并完成各自的创业方案参加比赛。 　　五、活动效果及总结： 　　通过成立小组完成创业方案，选拔出了代表学院参加全国大学生创业大 　　赛的参赛作品，同时激发了广大同学的创造性思维，增加了同学们的实践经验，密切了同学们之间的交流，提高了同学们的全面素质。 　　本次大赛筹备中，大家齐心协力，集思广益，形成了一份不错的创业方 　　案，虽然没有获得理想的成绩，但是在这过程中，大家一起努力过，也收获了很多。 　　通过参加本次大学生创业大赛，我们发现了工作的不足之处，为今后开 　　展此类活动积累宝贵的经验。 　　外国语学院团总支 20xx年x月 第三篇：我的大学职业规划书(范文) 17600字 　　第一篇 我的大学职业规划书 　　在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力不是很好，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己在交际上，写作上有比较好，篮球上音乐方面等等。只要是自己的兴趣所到对一些东西投入了，就会有可能做好它,比如：在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。 　　一 、职业生涯规划条件分析 　　1、家庭环境分析：家庭虽并不富裕，但还能维持基本生活，家人也不会约束我什么，给予我独立发展的空间。对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持我。 　　2、学校环境分析： 　　学所在学校是河源职院，学院占地面积1500亩，学院现有全日制在校生10574人，教职工600余人，专任教师424人，其中副高职称以上教师85人。学院下设人文学院、机电工程学院、工商管理学院、电子与信息工程学院、艺术与设计学院共5个二级学院，思想政治教育部，以及信息中