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- 2018-09-10 发布于四川
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长方体的体积 教学目标 1.探索并掌握长方体和正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。 2.在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作的能力,进一步发展空间观念。 3.大家想探究问题,愿意和同伴进行合作交流;乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 求下列图形的体积(单位:分米) 填一填 * 北师大版五年级数学下册 长方体的体积跟什么有关呢? 探究活动(一)长方体的体积 用一些相同的小正方体(棱长1厘米)摆出4个不同的长方体,记录它们的长、宽、高,并完成下表。 1.思考: 你发现长方体的体积与它的长、 宽、高有什么关系? 长方体的体积正好等 于长、宽、高的乘积。 2.相信你自己能写出长方体的 体积公式: 长方体的体积=长×宽×高 3.如果用V表示长方体的体积, 用a、b、h分别表示长方体的 长、宽、高,你一定会用字母 表示出长方体的体积公式: a b h V=abh 长方体的体积=长×宽×高 探究活动(二)正方体的体积 1、正方体和长方体有什么联系和区别? 2、你准备怎样求出这个正方体的体积? 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 6.如果用V表示正方体的体积, 用a表示它的棱长,你能用字 母来表示正方体的体积公式吗? a a a V=a?a?a 或:V=a3(读作:a的立方, 表示三个a相乘。) 2 2 6 V=abh
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