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- 2018-09-10 发布于四川
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教学目标 1.知识目标:通过直观折纸的操作活动,理解异分母分数加减法的算理。 2.能力目标:能正确计算异分母分数的加减法。 3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 大家一起回忆三年级学过的同分母分数加减法计算方法。 1.口算下面各题。 大家自己回忆出同分母分数加减法的计算法则。 同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。 请同学们各自拿出一张正方形纸片,先将纸对折,剪下1/2折金鱼。 接下来将剩下的一半再对折后剪下1/4折小虾。 1.列出算式并尝试计算。 本课小结 异分母分数加减法计算法则: * * * 北师大版五年级数学上册 拿出这张纸的 1/2 再拿出这张纸的 1/4 问:两次一共用去这张纸的几分之几?应该怎样计算呢? 1. 列出算式并尝试计算。 + = 2. 自己归纳出方法:先通分,然后按照同分 母分数加法的方法计算。(大家齐读一遍) 3.再问:如果要求出折金鱼比小虾多用去这张纸 的几分之几? 又该如何计算呢? 大家试着总结一下异分母分数加减法的计算法则。 异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的方法进行计算 ,结果能约分的要约成最简分数。 (大家齐读两遍)
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