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你一定会听见的说课 三年级(3)班 执教:詹兴莲 　一、说教材 　1、教材的地位和特点　　《你一定会听见的》是本册第2单元的一篇随感式的小品，学习本文主要引导学生注意体验生活，感受生活的丰富多彩，努力把自己培养成为感官灵敏、感受丰富的人。本文为自读课文，课时安排为一课时。　　2、说目标　　（1）知识目标　　朗读课文，了解文章的内容和作者的思路。　　品味本文生动形象、活泼优美的语言。　　（2）能力目标　　训练学生的朗读能力、语言表达能力。　　培养学生的质疑、自主探究能力。　　提高学生想象能力及对生活的感悟能力。　　（3）情感目标　　运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩，　　引导生要用心去感受生活，去体验生活。　　3、教学重难点　　品味本文生动形象、活泼优美的语言。　　运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩。 　二、说教法 1、朗读法 2.点拨引导法 3、放录音 三、说学法 1、朗读法 2、欣赏法 3、默读法 4、讨论法 5、质疑法 四、说教学程序 （一）导入新课　　人们常说“眼睛是心灵的窗户”，可见视觉对于人类来讲是多么重要!还有一种感觉对人类同样重要——那就是听觉。是如泣如诉的二胡声，使瞎子阿炳的世界充满阳光；是琅琅的读书声，使冬天的校园也充满了生机；是妈妈的一句关心的话语，使你伤感的心不再失意……可是，