苏教版小学数学三年级上册第十单元《认识几分之一》教案与反思.docVIP

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  • 2018-09-10 发布于江苏
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苏教版小学数学三年级上册第十单元《认识几分之一》教案与反思.doc

苏教版小学数学三年级上册第十单元《认识几分之一》教案与反思

苏教版小学数学三年级上册第十单元《认识几分之一》教案与反思 教学内容:苏教版小学数学 三年级上册第十单元《认识几分之一》? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 教学目标:1、了解分数的产生,初步认识几分之一,会读写几分之一。 ? ?? ?? ? 2、通过操作、比较、推理、交流等活动,利用类推与迁移的教学方法自主探索知识,并在实践活动中学会与人合作。 ? ?? ?? ???3、培养学生动手操作,观察,思考,抽象概况能力 ? ?? ?? ???4、体会到分数就在我们身边,运用分数可以解决实际问题。 教学重点、难点:结合平均分,理解几分之一的含义 教学准备:各种图形纸,直尺,水彩笔 教学过程: 一、? ?? ?? ?游戏导入,激发学习兴趣 同学们喜欢玩游戏吗(喜欢)现在我们就来玩一个“拍手游戏”。伸出小手,注意听要求:根据得数拍手,不用嘴巴回答。准备好了吗(准备好了) 游戏开始。 1、把个糖果分给2名同学,要分得同样多,每名同学分几个(生拍4下手) 2、把4糖果分给2名同学,要分得同样多,每名同学分几个(生拍2下手) 3、把2糖果分给2名同学,要分得同样多,每名同学分几个(生拍1下手) (老师在黑板上记录了4,2,1这几个数) 分得同样多,就是怎样分(平均分)(老师板书:平均分) (继续玩拍手游戏) 把一糖果平均分给2名同学,每名同学分几个(学生不拍手)为什么不拍手啊!(生答:半个不

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