经济合同一、教学目标知识目标熟悉经济合同的定义、类型.docVIP

经济合同一、教学目标知识目标熟悉经济合同的定义、类型.doc

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经济合同一、教学目标知识目标熟悉经济合同的定义、类型

PAGE PAGE 10 经济合同 一、 教学目标 知识目标 熟悉经济合同的定义、类型和格式。 能力目标 基本掌握经济合同的写法。 情感目标 认识经济合同写法的重要性。 二、重点难点 重点:基本掌握经济合同的写法。 难点:经济合同内容的合法性和严密性。 三、 课时安排 1课时  四、教学过程 (一)导 入 如果你喜欢看报纸,又是个细心的人,就不难发现现在报纸上的经济纠纷层出不穷,究其原因,大多与经济合同的订立有关,这些纠纷案的双方或是对合同的写法不甚了解,或是缺少法律意识。我这里就有两个案例:第一,王女士在某开发商处订购了一套房子,当时签定协议的时候预付了5000元定金,后来,经过多方调查,发现这个小区的物业管理等各个方面和开发商承诺的相去甚远,于是,决定找其要回定金,取消合作,但是当她找到开发商时,却获知王女士支付的是定金,而非订金,故不能退回。这下王女士可吃大亏了。第二,张先生也在某开发商处购买了一套100平米的住房,却发现建后的实际测量面积多出原估量面积的6平米,为此张先生按照市价多出了6平米的钱,总共多支付了3万元。为什么实际测量面积会超出那么多呢?根据《合同法》规定:房屋的实际测量面积不得多于预测面积的3%,而在这起案件中开发商违反了规定,但可惜的是张先生没能看清楚合同,在他们的购房合同中有这么一条:如实际面积超出预测面积,买方不得退房,且超出部分必须按原价支付。张先生恰恰没看清楚这一点,所以吃了大亏。以上两个事例,足以说明经济合同与我们现代生活息息相关之处。下面我们就一起来学习一下经济合同。 (二)文体知识 1. 经济合同的涵义和用途   《中华人民共和国合同法》:“合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。” (1)请同学们回忆一下,你认识领域之内听到的接触到的有哪些经济合同?这些合同所涉及的对象有哪些? 租赁????????租客????????房东…………………………个体(自然人) 买卖????????买方的法人代表????????卖方的法人代表…………法人 赠与????????联合国教科组织向中国希望工程赠送100台电脑…… 组织 (2)合同对象之间有哪些关系? 租赁????租——被租 买卖????买——卖????????????经济关系——一定的经济目的 赠与????赠送——接受????????????(等价交换权利义务对等交换) 买方有得到商品的权利,同时就有支付价款的义务,卖方有得到价款的权利,同时就有付出商品的义务。 (3)明确涵义:平等主体的自然人、法人、其他组织为实现一定的经济目的,明确相互权利义务关系的协议。 2. 经济合同的特点 (1)限定性。   即立约人必须是具有法律行为能力者。   签订合同的签约双方,须具法人资格。 (2)互利性。   平等相待,协商一致,自愿、公平、诚信,互利互惠。 (3)约束性。   合同,对各方均具法律约束力。 3. 经济合同的类型   按照《中华人民共和国合同法》,可将合同分为15种,即:   买卖合同、供用电水气热力合同、赠与合同、借款合同、租赁合同、融资租赁合同、承揽合同、建设工程合同、运输合同、技术合同、保管合同、仓储合同、委托合同、经纪合同、居间合同等。   按照格式和写法分,经济合同分为下列三种类型: (1)条款式合同。   将各方协商一致的内容逐条记载下来。 (2)固定式合同。   印制成一种固定格式的合同。把达成的协议逐项填入空档处。 (3)条款和表格结合式合同。   用表格固定共性内容,用条款另写协商形成的意见。 4. 经济合同的结构和写法 写作内容分为下列五个部分: (1)标题 由合同性质或内容加文种组成,如《购销合同》。 (2)立合同人   即合同当事人名称或者姓名。   准确写出签约双方的全称、全名,并注明双方固定指代,如一般写“甲方”、“乙方”如有第三方,可将其称为“丙方”。   贸易合同有时可指代为“卖方”、“买方”。 不能用“你方”、“我方”。 (3)引言(开头) 写明订立合同的目的、根据,是否经过平等、友好协商等。 (4)主体   主体内容由合同当事人各方约定。   写明各方所承担的法律责任和应享有的权利。 条款如下: ① 标的。 标的是指合同当事人的权利义务所共同指向的对象。可以是某种实物或货币,也可以是某项工程、劳务、科技成果等,设有标的或标的不明确,当事人的权利和义务就失去了指向,合同也就无法履行。如:在购房合同中如果不把标的(所购房屋的具体地址)写清,合同就不具有法律效力。 ② 数量、质量要求。   数量是标的的具体指标。必须规定得明确具体。数字要准确,计量单位必须精确。质量含使用材料、质地、性能、用途、甚至保质期等。 数量是衡量标的尺

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