2013-2014年国标本苏教版数学六年级上教学计划.docVIP

国标本苏教版数学六年级（上）教学计划 一、学情分析： 二、教材分析： 本册教材包括以下几个部分： 数与代数数的认识 —— 认识百分数 ； 数的运算 --- 分数乘法、分数除法、分数四则混合运算、解决问题的策略； 式与方程 —— 方程； 比和比例 —— 认识比。 5、空间与图形——长方体与正方体。 6、统计与概率——可能性。 7、实践与综合应用——表面积的变化；大树有多高；算出他们的普及率。 三、教学目标： 1．让学生学会运用等式的性质解方程，同时会列方程解决相应的实际问题，经历将现实问题抽象为方程的过程，积累经验，发展抽象能力和符号感。 2．通过学生的操作、观察，认识长方体、正方体的特征和展开图；长方体和正方体的表面积和体积；体积、容积单位和体积单位的进率，进一步积累空间与图形的学习经验，联系生活实际解决问题，增强空间观念，发展数学思考。 3．让学生体会分数乘除法的意义、分数乘除法的计算方法，运用简单的分数乘除法解决实际问题，学会分数连乘连除认识倒数，以及分数连除和乘除混合运算，体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的运用价值，提高学好数学的信心。 4．使学生在现实中理解比的意义及比的各部分名称，学会求比值及比的基本性质和化简比,能解决有关比的实际问题（按比例分配）。进一步体会数学知识之间的内在联系，培养观察、比较、抽象、概括以及合情推理的能力。 5．使学生理解并掌握分数