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- 2018-09-11 发布于四川
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小数点位置移动 西师大版四年级数学下册 本节课我们来学习小数点的移动对小数的大小的影响,同学们开动脑筋自己探索其中的规律,看谁总结的最准确。 用计算器计算: 5.043×10= 5.043×100= 5.043×1000= 仔细比较积与第一个因数有什么相同的地方,什么不同的地方? 50.43 504.3 5043 . . . 用计算器计算: 5.043×10= 5.043×100= 5.043×1000= 仔细比较积与第一个因数有什么相同的地方,什么不同的地方? 50.43 504.3 5043 . . 用计算器计算: 0.75×10= 0.75×100= 0.75×1000= 7.5 75 750 0.75 . 0 =750 =75 =7.5 一个小数乘以10、100、1000,只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位。 你能很快说出答案吗? 0.4×10= 5.08×1000= 0.009×100= 36×1000= 0.08×( )=0.8 8.009×( )=800.9 0.07×( )=70 0.036×( )=36
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