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- 2018-09-11 发布于四川
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一、复习回顾。 1、5+5+5+5=( )×( )=( ) 2、3+3+3+3+3 =( )×( )=( ) 3、4个8的和是多少?怎样列式? 4、计算。 责任 品质 诚信 创新 责任 品质 诚信 创新 问题 探究 练习 拓展 人教版六年级上第1单元分数乘法 第1课时:分数乘整数 5 4 20 3 5 15 8+8+8+8=8×4=32 + + = 二、新课。 例1: 小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕,每人吃 块, 3人一共吃多少块? 2. 画线段图表示题意 ?个 9 2 9 2 9 2 ? + + 所以分数乘整数的意义,与整数乘法的意义相同。就是 求3人一共吃蛋糕多少块,怎样列式?你是怎样想的? 想 3 × 或 求几个相同加数的和的简便运算。 1. 怎样计算呢? 乘得的积是不是最简分数?应该怎么办? 9 2 ×3 9 2 ×3 = 9 2×3 = 9 6 9 2 ×3 = 9 2×3 = 9 6 2 3 = 3 2 3 2 3 9 2 ×3 = 9 2 ×3 = 1 分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 能约分的
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