2018版七年级生物上册第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环第1课时蒸腾作用课件新人教版.pptVIP

* 第三章　被子植物的一生 第三单元 生物圈中的绿色植物 第1课时　蒸腾作用 自主学习 发现问题 重难探究 解决问题 第三单元 生物圈中的绿色植物 学习目标 1.认识叶片的结构。(重点) 2．说出蒸腾作用的过程及意义。(重点) 问题导入 澳大利亚的杏仁桉是世界上最高的树，一般都高达 100米，树干直插云霄。俗话说：“人往高处走，水往低处流”。那么，杏仁桉树冠上的每一片叶子是如何得到水分的呢？ 第三章　被子植物的一生 自主学习 发现问题 1．练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 (1)放：将新鲜的叶片平放在小木板上。 (2)切：右手_____并排的两片刀片，沿正确的切割方向，______切割。 (3)蘸：要多切几次(每切一次，刀片要蘸一下水)，把切下的薄片放入水中。 (4)制：用毛笔蘸出________的一片，制成临时切片。 知识点一　叶片的结构 第三章　被子植物的一生 捏紧 迅速 最薄 2．叶片的结构 (1)叶片由________、________与________三部分组成。 (2)表皮是由一层细胞组成的，在表皮上分布有______，它是植物____________的“门户”，也是__________的“窗口”。它是由一对半月形的细胞——____________围成的空腔。 第三章　被子植物的一生 表皮 叶肉 叶脉　 气孔 蒸腾作用 气体交换 保卫细胞