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- 2018-09-11 发布于四川
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2018版九年级物理上册第三章1电现象课件(新版)教科版
* 第三章 认识电路 导学设计 学点1 静电现象 1.电现象 (1)观察下列图片。 思考: 问题1:用________的方式使物体带电,叫做摩擦起电。 问题2:用丝绸摩擦过的玻璃棒或用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑说明带电体具有________________的性质。 图3-1-1 吸引轻小物体 摩擦 1.电现象 (2)阅读材料P35第1、2段, 并分析以下图片。思考: 问题1:原子是由原子核与核外电子组成的, 原子核带_____电,电子带_____电。在通常情况下,原子是显________的,由原子组成的物体也呈_________。 图3-1-2 正 负 电中性 电中性 问题2:不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会_________到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带________,得到电子的物体因为有了多余电子而带________________。 1.电现象 等量的负电 转移 正电 1.电现象 问题3:将玻璃棒和丝绸互相摩擦,玻璃棒带____电,丝绸带_____电,是因为摩擦过程中,玻璃棒失去了________,丝绸得到了_______。 问题4:与毛皮摩擦后的硬橡胶棒带负电荷,说明在摩擦的过程中,毛皮_______(选填“得到”或“失去”)了电子。 问题5:自然界只存在两种电荷,分别是_
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