人教版五年级数学下册《3倍数特征》教学设计.pptVIP

《3的倍数的特征》 说一说：2 和 5 的倍数的特征？ 复习提问 说一说：我们班有多少人？ 它是3的倍数吗？ 复习提问 3的倍数有什么特征吗？ 议一议 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 例题分析 3 的 倍 数 有 哪 些 ？ 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 63 60 66 69 72 75 78 81 84 87 90 93 96 99 3×1 = 3 3×2 = 6 3×3 = 9 3×4 = 12 3×5 = 15 3×6 = 18 3×7 = 21 ······ 例题分析 3×1 = 3 3×2 = 6 3×3 = 9 3×4 = 12 3×5 = 15 3×6 = 18 3×7 = 21 ······ 先把 3 的倍 数找出来。 例题分析 3×1 = 3 3×2 = 6 3×3 = 9 3×4 = 12 3×5 = 15 3×6 = 18 3×7 = 21 ······ 先把 3 的倍 数找出来。 3 的倍数的个位上的数是不是 3 的倍数呢? 例题分析 3×1 = 3 3×2 = 6 3×3 = 9 3×4 = 12 3×5 = 15 3×6 = 18 3×7 = 21 ······ 先把 3 的倍 数找出来。 3 的倍数的个位上的数是不是 3 的倍数呢? 3，6，9 是 3 的倍数，但 12，15，18 个位上的数就不是 3 的倍数。 例题分析 3×1 = 3 3×2 = 6 3×3 = 9 3×4 = 12 3×5 = 15 3×6 = 18 3×7 = 21 ······ 先把 3 的倍 数找出来。 3 的倍数的个位上的数是不是 3 的倍数呢? 3，6，9 是 3 的倍数，但 12，15，18 个位上的数就不是 3 的倍数。 12 个位上的数不是 3 的倍数， 但 1 + 2 = 3, 3 是3 的倍数。 例题分析 3×1 = 3 3×2 = 6 3×3 = 9 3×4 = 12 3×5 = 15 3×6 = 18 3×7 = 21 ······ 先把 3 的倍 数找出来。 1 + 2 = 3 1 + 5 = 6 ······ 3 的倍数的个位上的数是不是 3 的倍数呢? 3，6，9 是 3 的倍数，但 12，15，18 个位上的数就不是 3 的倍数。 12 个位上的数不是 3 的倍数， 但 1 + 2 = 3, 3 是3 的倍数。 例题分析 3的倍数的特征： 一个数各个数位上数字之和是 3的倍数，这个数就一定是3的倍数。 【注意】：与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字。 归纳总结 下面哪些数是3的倍数？在下面的（ ）里面“√”。 42 78 111 165 655 5988 （） ( ） （ ） （ ） （ ） （ ） 49 95 311 82 2037 2222 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 下面用数字卡片摆出的数中那些是3的倍数？ 巩固提高 2 4 5 8 4 6 6 9 是 是 在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数 成为是3的倍数？ 2 4 0 5 8 2 4 6 2 6 9 0 巩固提高 圈出3的倍数。 92 75