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乐清市中小学教师校本培训记录实用手册 乐清市中小学教师校本培训学时基本要求 乐清市中小学教师校本培训学时基本要求 培训内容 培训内容 基本要求 基本要求 校本培训学时 校本培训学时 专业精神 （4 学时） ①学校组织教师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得 上交文章 1 学时/篇 ②学校每年至少组织一次先进教师经验交流 参加 1 学时/次 专业知识与技能 （16 学时） ③学校每年至少组织6次各学科集体备课活动 参加 1 学时/次 ④教师每年在学校开公开课 1 次 完成 2 学时/次 ⑤每学期听评课不少于 10 节 完成 2 学时 ⑥学校每年至少组织一次评价研究活动 参加 2 学时/次 ⑦学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动 参加 2 学时/次 专题培训 （8 学时） ⑧学校每年至少开展4次有关德育工作、教育科研、信息技术、心理健康等方面的培训 参加 2 学时/次 学校特色 （8 学时） ⑨除上述规定内容外，学校组织的自定培训项目 参加 2 学时/次 备 注 教师每学年须获得校本培训 24 学时， 超过 24 学时的以 24 学时登记。 乐清市 乐清市 学年度中小学教师教育学时登记表 学年度中小学教师教育学时登记表 姓名 性别 出生年月 任教学科 学历 职称 行政职务 校本培训情况 培训内容 校本培训情况 奖励学时 内容 学时 内容 学时 专业精神 ①读书体会 文章 篇 ②先进教师经验交流 参加 次 主讲 次 专业知识 与技能 ③集体备课 参加 次 主备 次 ④公开课 校级 节 ⑤听评课 听课 节 主评 次 ⑥评价研究活动 参加 次 主讲 次 ⑦教学技能培训或展示活动参加 次 专题培训 ⑧德育工作、教育科研、信息技术、心理健康等培训 参加 次 主讲 次 学校特色 ⑨自定培训项目 参加 次 主讲或主备课 次 小计 —— —— 继续教育情况 培训起讫时间 培训内容 学时 办班单位 所在单位意见 单位（盖章） 审核人： 20 年 月 日 备注 注：①校本学如超过24 学时以24 学时登记；奖励学时上限为12 学时；②相关审核材料附后。 年度培训计划 年 月 日 段落格式不可更改 段落格式不可更改 段落格式不可更改 段落格式不可更改 段落格式不可更改 段落格式不可更改 年度培训计划 年 月 日 段落格式不可更改 段落格式不可更改 段落格式不可更改 段落格式不可更改 段落格式不可更改 段落格式不可更改 阅读记录 年 月 日 书[篇]名 作者出处 内 容 要 点 体 会 阅读记录 年 月 日 书[篇]名 作者出处 内 容 要 点 体 会 阅读记录 年 月 日 书[篇]名 作者出处 内 容 要 点 体 会 集体备课记录 年 月 日 主备教师 班级 课题名称 备课活动记