2018版高中历史专题五烽火连绵的局部战争第2课频繁的地区冲突课件新人教版选修3.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.99千字
  • 约 10页
  • 2018-09-11 发布于四川
  • 举报

2018版高中历史专题五烽火连绵的局部战争第2课频繁的地区冲突课件新人教版选修3.ppt

2018版高中历史专题五烽火连绵的局部战争第2课频繁的地区冲突课件新人教版选修3

史料解读 (1)说明蒙巴顿方案以宗教信仰为原则把印度分为两个国家;地图反映出分治后的印巴存在地缘政治等方面的矛盾。 (2)说明大国势力介入印巴冲突,巴基斯坦希望外国介入,印度反对外国介入。 (3)说明长期战争和冲突并没有解决印巴矛盾,反而带来灾难性的结果;只有和平才能给双方带来发展和繁荣。 答案 问题思考 (1)据史料一说明《印度独立法案》中提出的印巴分治的主要依据是什么? 答案 变化:印巴分治,巴基斯坦被分为东、西两部分。原因:英国的“分而治之”的殖民主义政策,印度两大教派、两党的差异和冲突等。 (2)据史料二并结合所学知识,分析巴基斯坦的“等待”和印度的想法说明了什么问题。 答案 大国势力渗透到印巴冲突。巴基斯坦希望借助外来力量约束对方,印度希望巴基斯坦承诺不得借助外来力量。 答案 (3)据史料三概括指出印巴冲突的后果。印巴矛盾为何长期得不到解决? 答案 后果:耗费社会财富;给人民带来痛苦和不幸;阻碍经济发展;造成社会动荡。原因:长期积怨很深、外部力量插手、两国动辄诉诸武力。 史论总结 印巴分治的影响 1.积极意义:印巴分治标志着英国对印度长达几百年的殖民统治的终结,是对英帝国主义的沉重打击。 2.消极影响 (1)反映了英国想继续控制这一地区的企图,分治也是造成南亚次大陆局势不安定的重要原因。 (2)在分治过程中,印度教徒和伊斯兰教徒的迁徙和仇杀,造成大批的难民。 (3)原来统

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档