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图书馆用户借阅行为分析
图书馆用户借阅行为分析——
PAGE II
Ⅰ
图书馆用户借阅行为分析
学校编号: 论文编号:
中图分类号: 密 级:
本 科 生 毕 业 论 文(设 计)
图书馆用户借阅行为分析_
Library User’s Borrowing Behavior Analysis
学 号:
姓 名:
年 级:
专 业:
院 系:
指导教师:
申请学位: 学士学位
提交日期: 二○一三年五月三十号
PAGE II
目录
中文摘要 Ⅰ
英文摘要 Ⅱ
1 绪论 1
2 用户借阅行为分析的方法和资源介绍 1
2.1 SPSS软件介绍 1
2.2 中图法简介 1
2.3 数据来源介绍 2
3 用户借阅数据统计分析 2
3.1 同一专业不同年级数据统计分析 2
3.1.1 护理专业用户借阅数据统计分析 2
3.1.2 信管专业用户借阅数据统计分析 3
3.1.3 临床专业用户借阅数据统计分析 3
3.1.4 生命科学专业用户借阅数据统计分析 4
3.2 同一年级不同专业数据统计分析 5
3.2.1 大学一年级各专业数据统计分析 5
3.2.2 大学二年级各专业数据统计分析 5
3.2.3 大学三年级各专业数据统计分析 6
3.2.4 大学四年级各专业数据统计分析 7
3.3 综合对比分析 7
4 结论 8
参考文献 9
致谢 10
图书馆用户借阅行为分析
——以新乡医学院为例
中文摘要
图书馆是文献信息资源的集散地、是传播文献信息资源的枢纽,被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”,“大学的心脏”,“学校的第二课堂”,直接承担着培养人才的重任。作为校园文化的重要组成部分,图书馆是学校中知识传播和社会文化传播的关键。特别是近年来,随着信息时代的到来和数字化图书馆的兴起,图书馆在日常运营中积累了大量的借阅信息,这里面包含了大量的关于用户和图书资源的信息。现在随着科学技术的不断发展,图书借阅规模持续增长以及图书资料应用模式和使用方式的不断变化,都对图书借阅行为研究提出了挑战。为了从大量借阅信息中挖掘出有价值的信息,我们要对图书馆用户借阅信息进行统计分析,分析图书馆用户的借阅行为,从中挖掘出有利于图书馆建设的信息,使读者能更加有效地利用图书馆的资源。本文从统计学的角度对图书馆用户借阅行为进行研究,以图书馆日志为主要资源,使用SPSS软件分别对不同专业和不同年级医学院用户借阅行为统计分析。
关键词:借阅行为 借阅倾向 馆藏建设
分类号:G251.4
Library User’s Borrowing Behavior Analysis :A Case Study of Xinxiang Medical University
Abstract
Library is the distribution center information resources and the dissemination of information resources bond, known as the Treasury of knowledge, fountain of the knowledge, the heart of university, the schools second class, Directly bear the responsibility of cultivating talent. As an important part of campus culture, the school library is the key of the knowledge dissemination and social-cultural dissemination. Especially in recent years, with the advent of the information age and the rise of digital library, the library has accumulated a large number of daily operations of loan information, whic
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