2016春冀教版科学六下第10课《小池塘大世界》3.pptVIP

回顾本课： 你都掌握了哪些知识？ 中小学课件 10 小池塘 大世界 池塘观察记录表 我观察到的生物有： 它们之间形成的食物关系：（画出食物链或食物网） 这些生物的生存离不开哪些外界条件？ 生物：动物、植物、微生物 非生物：水、空气、阳光、温度、土壤等 讨论 1、如果池塘中缺少了水草，池塘中的其他生物会受到怎样的影响？ 2、如果温度下降到0°C以下，池塘环境会 发生怎样的变化？ 以池塘为例，说说什么是生态系统？ 水草、鱼、虾、水蚤和各种细菌等生物 水、空气、阳光、温度、土壤等非生物 我知道了： 像池塘这样 被称为生态系统 共同构成的一个相互作用的整体 稻 田 小 池 塘 池 塘 河 流 公 园 草 地 草 原 海 洋 建筑物的构成： 生态系统的构成： 单元 房间 墙 砖 一栋楼 个体 种群 群落 生态系统 森林是一个生态系统 我们试着分析： 它是怎样构成的？ 你还知道哪些生态系统？ 试着分析它们是怎样构成的？ 中小学课件