2016秋北师大版语文六年级上册第8单元《墨竹图题诗》.pptVIP

在房间里听着沙沙的竹叶声，好像是民间人 民的生活困苦潦倒的呜咽之声。只是我们这些小 小的州县官吏，衙门卧室外竹子的一枝一叶，都 牵动着我们的感情。 诗歌大意 1.本诗作者是怎样开想象的？ 合作探究 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 我们虽然只是小小的州县官吏，但老百姓的 一举一动都牵动着我们的感情。充分体现了郑板 桥对百姓疾苦的关心。  2.我们如何理解“一枝一叶总关情”一句？ 合作探究 回顾全文 竹象征了“有气节”。 象征诗人“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。 竹 人 干：细中有强 特立独行 叶：青翠欲滴 爱民如子 傲然挺立 高标挺立 回顾总结 1.请同学们在课后收集有关竹的诗句、绘画作品。 2.用自己喜爱的方式赞美竹。 再见! * * * * * * * * * * * * * * 站 站 站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件站 中小学课件