中小学老师生存现状：大部分只有喘气的份儿（三）.docVIP

中小学老师生存现状：大部分只有喘气的份儿（三） 　　　　“安全”恐惧症。学生的安全已经成为当今中国涉及中小学学生所有方方面面问题的“一个中心”。为了呵护这些处于中心地位的“国花”，我们国家的教育部门和教育专家以及各级领导所作的工作完全可以相当全世界其他各国所作工作的总和：制定各种法律，发布各种规定，从法律上加以保护；纳入教师职业道德规范，从道德的层面上加以确保；报刊杂志电影电视轮番宣传专题报道，从舆论方面加以督促；一旦出事老师倒霉学校遭殃纵有千般优点也只能一棍子打死，从惩处手段上加以终端保证。从政府部门抓学生安全工作的力度看，从媒体对学生安全事故的狂轰滥炸深度看，从人民群众对子女在校安全关心的程度看，中国的人道主义和人本主义绝对是世界上最好的国家。于是，教师为了实现自己献身伟大的社会主义教育事业的理想，就必须满腔热情小心谨慎爱护“国花”：对于那些经常有时违法乱纪的学生，你不能打，一打就违法，因为那是对未成年人进行身体上的摧残；你不能骂，一骂就违规也违法，因为那是对未成年人心理的伤害人格的侮辱。体罚是国家法律严厉禁止的，专家界定：打，固然是体罚；罚站，也是体罚；罚扫地，罚抄书，……难道就不是体罚？这些都是对学生身体上的体罚。骂就不是体罚了吗？错矣。骂不但是体罚，而且是更高级更有危害性的体罚——心理体罚，他将使学生心理上思想上受到严重的甚至是无法恢复的摧残。当然，学生的安全问题不只是体罚造成的结果，还有路途的安全、校园的安全、上网的安全、阅读的安全、交友的安全、饮食的安全……等等等等，不管什么安全问题，一概要由老师负责。万一出了什么安全问题，教育行政部门的长官先追究学校的责任，校长追究老师的责任：我把学生交给你，你是怎么管理的？通报批评、行政处罚、经济赔偿、法律责任，千斤担万斤担有关的老师是一人担，谁叫你是最具体最直接最没有能力推卸责任的责任人呢。“太阳底下最崇高的职业”是这么好干的吗？“人类灵魂的工程师”是这么好当的吗？“你不下地狱谁下地狱”，你不承担责任谁承担责任？难道叫校长叫局长叫县长叫市长为你的工作承担责任吗？谅你也没有这个能耐！于是，你只好谨小慎微小心翼翼提心吊胆面面俱到时刻考虑到学生有没有迟到、有没有早退、有没有旷课、有没有吃饱、有没有穿暖、有没有回家、有没有上网、有没有相骂、有没有打架、有没有骑车、有没有滑倒、有没有一不小心小看了他、有没有一不留神批评了他、有没有稍不注意它的父母离了婚、有没有他走在路上被天外来客砸晕倒……身处如此境地，老师啊，就是一个筋斗翻出十万八千里拔出毫毛能七十二变化的孙大圣也只有对着唐僧的紧箍咒惨叫一声：疼疼疼，疼死我了！ 　　于是，你落得个“日里满心思，夜里作恶梦”“小事管不完，大事管不了”的结果；于是，只要有人一提安全两字，你便眉头紧皱、浑身发抖、血压升高、体温下降、全身痉挛、一息仅存…… 　　据有重大贡献的、享受国务院特殊津贴的中青年教育心理研究专家经过三千分钟以上长时间的研究和论证，目前这种发生在中小学教师身上的安全恐惧症尚无治疗的药物和治疗的方法，实属不治之症。 　　生存虚脱症。国家各种人事制度的改革的不断深入，原本是铁饭碗的教育部门的老师，现在也是走在了“海边”，常闻风声浪声不断洗刷心灵之门。本来，打破铁饭碗，能者登高枝，未尝不是一件好事，但对于很多家庭压力很大，经济压力沉重的人至中年的老师来说，要天天向上，时时事事紧跟时代步伐，完完全全与时俱进，那确实是勉为其难的。且不说要适应时代发展，适应教育现代化，积极应对秒新分异的新新人类的教育本身就是需要花费很大的精力和投入很多的时间的，光是领导的会议发言，有时就是一种强大的精神压力。老师的生存压力主要来自一下几方面：第一，大部分老师平时除了勤勤恳恳为学校为学生为工作而工作之外，其他的营生确实是无一技之长，若真有下岗之时，则更无生存之日；第二，因为平时操心费神过度，很多老师往往正值壮年之际，身体已近龙钟之态，即使再有无限报国为民之心，也无福国福民之力了，耳听下岗之声不绝，思想焉有不虚之理；第三，在各种形式的大会小会上，各级领导主要是局长校长们往往出于自己工作的需要，大肆发布各种类似全员聘任制、下岗分流再就业等等信息，使得一部分老师心理压力无限膨胀，越发的加重了工作的负担，生存的负担；第四，处在激烈竞争中的教师，如果还没有完全被生活压倒，那他面临着的危机还会有更多：学历不达标的，你得花六七千甚至是一两万人民币去实现学历达标的理想，否则，你就是不合格的教师，就会有下岗之虞；计算机不过关的，你必须到有关部门主办的名为提高老师素质实则为自己牟利的各级培训机构去参加几年一次的连绵不断的培训，否则，你不是一个合格的教师，仍有下岗之虞；普通话不达标……外语不过关……等等等等，我想，恐怕在各种各样的检查、学习、提高、评聘、考试、考查……等等等等的任务还没